【題目】交變電流通過(guò)一段長(zhǎng)直導(dǎo)線時(shí),電流為I,如果把這根長(zhǎng)直導(dǎo)線繞成線圈,再接入原電路,通過(guò)線圈的電流為I',則(　　)

A.I'>IB.I'<I

C.I'=ID.無(wú)法比較

【答案】B

【解析】

長(zhǎng)直導(dǎo)線的自感系數(shù)很小，其對(duì)交變電流的阻礙作用可以看作是純電阻，流經(jīng)它的交變電流只受到導(dǎo)線電阻的阻礙作用．當(dāng)導(dǎo)線繞成線圈后,電阻值未變，但自感系數(shù)增大，對(duì)交變電流的阻礙作用不但有電阻，而且有線圈的阻礙作用．阻礙作用增大，電流減小，故B正確，ACD錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶有活塞的汽缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體．氣體開(kāi)始處于狀態(tài)a；然后經(jīng)過(guò)過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b或經(jīng)過(guò)過(guò)程ac到狀態(tài)c ， b、c狀態(tài)溫度相同，如V﹣T圖所示．設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強(qiáng)分別為Pb和Pc ， 在過(guò)程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac ， 則（ ）

A.pb＞pc ， Qab＞Qac
B.pb＞pc ， Qab＜Qac
C.pb＜pc ， Qab＜Qac
D.pb＜pc ， Qab＞Qac

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多教室里都安裝有吊扇，下列關(guān)于吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的作用力的判斷正確的是（ ）

A.不轉(zhuǎn)動(dòng)與正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相比，吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力相等
B.不轉(zhuǎn)動(dòng)與正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相比，吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力要小一些
C.不轉(zhuǎn)動(dòng)與正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)相比，吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)的拉力要大一些
D.在不轉(zhuǎn)動(dòng)與正常轉(zhuǎn)動(dòng)的實(shí)際情況下，吊扇對(duì)懸掛點(diǎn)可能存在拉力、壓力或沒(méi)有作用力三種情況

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)上下都與大氣相通的直圓筒，內(nèi)部橫截面積為S=0.01m2 ， 中間用兩個(gè)活塞A和B封住一定質(zhì)量的氣體．A、B都可沿圓筒無(wú)摩擦地上下滑動(dòng)，且不漏氣．A的質(zhì)量不計(jì)，B的質(zhì)量為M ， 并與一勁度系數(shù)為k=5×103N/m的較長(zhǎng)的彈簧相連．已知大氣壓p0=1×105Pa ， 平衡時(shí)兩活塞之間的距離l0=0.6m ， 現(xiàn)用力壓A ， 使之緩慢向下移動(dòng)一段距離后保持平衡．此時(shí)用于壓A的力F=500N．求活塞A下移的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=3kg的物塊A、B置于足夠長(zhǎng)的水平面上，在F=13N的水平推力作用下，一起由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，已知A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB=0.1，取g=10m/s2 ． 求：

（1）物塊A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度；
（2）物塊A對(duì)物塊B的作用力大小；
（3）某時(shí)刻A、B的速度為v=2m/s，此時(shí)撤去推力F，求撤去推力后物塊A、B間的最大距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平面上固定兩個(gè)相互緊靠的三角形斜面，將a、b、c三個(gè)小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右水平拋出，落在斜面上時(shí)其落點(diǎn)如圖所示，小球a落點(diǎn)距水平面的高度最低．下列判斷正確的是（ ）

A.小球c的初速度最小
B.小球a的飛行時(shí)間最長(zhǎng)
C.小球c的整個(gè)飛行過(guò)程速度變化量最大
D.若減小小球a的初速度，其整個(gè)飛行過(guò)程速度變化量增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b為豎直正對(duì)放置的平行金屬板構(gòu)成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，其中a板帶正電，兩板間的電壓為U，在金屬板下方存在一有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的上邊界為與兩金屬板下端重合的水平面PQ，PQ下方的磁場(chǎng)范圍足夠大，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一帶正電粒子以速度v0從兩板中間位置與a、b平行方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，不計(jì)粒子重力，粒子通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后從PQ邊界上的M點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后又從PQ邊界上的N點(diǎn)射出磁場(chǎng)，設(shè)M、N兩點(diǎn)距離為x（M、N點(diǎn)圖中未畫(huà)出），從N點(diǎn)射出的速度為v，則以下說(shuō)法中正確的是

A. 只增大帶電粒子的比荷大小，則v減小

B. 只增大偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓U的大小，則v減小

C. 只減小初速度v0的大小，則x不變

D. 只減小偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓U的大小，則x不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）已知重力加速度大小為g，若該同學(xué)將斜面傾角調(diào)整為θ時(shí)，加速度大小為a，則滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ= ．
（2）實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的部分紙帶如圖乙所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是頻率為50Hz的交流電，且紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，由此可計(jì)算出滑塊在斜面上的加速度大小為a=m/s2（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
（3）由于在實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有考慮滑塊在下滑過(guò)程中受到的空氣阻力及紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦，你認(rèn)為該同學(xué)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)與真實(shí)值相比應(yīng)（填“偏大“、“偏小“或“不變“）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m1的人造地球衛(wèi)星在高空做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑為r，某時(shí)刻和一個(gè)質(zhì)量為m2的太空碎片發(fā)生迎頭正碰，碰后二者結(jié)合成一個(gè)整體，速度大小變?yōu)樾l(wèi)星原來(lái)速度的，并開(kāi)始沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)為碰撞時(shí)的點(diǎn)。若碰后衛(wèi)星的內(nèi)部裝置仍能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)衛(wèi)星與碎片的整體再次通過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)通過(guò)極短時(shí)間的遙控噴氣可使整體仍在衛(wèi)星碰前的軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)，繞行方向與碰前相同。已知地球的半徑為R，地球表面的重力加度大小為g，則下列說(shuō)法正確的是

A. 衛(wèi)星與碎片碰撞前的線速度大小為

B. 衛(wèi)星與碎片碰撞前運(yùn)行的周期大小為

C. 噴氣裝置對(duì)衛(wèi)星和碎片整體所做的功為

D. 噴氣裝置對(duì)衛(wèi)星和碎片整體所做的功為

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同步練習(xí)冊(cè)答案