如下圖B-2所示，兩根相互平行、間距為L的金屬軌道MN和PQ固定在水平面內(nèi)，軌道所在空間存在豎直向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B.在該軌道上垂直導(dǎo)軌方向放置兩根金屬桿ab和cd，它們的電阻分別為R1和R2，質(zhì)量分別為m1和m2.開始時兩金屬桿靜止在軌道上.某一時刻ab桿受到瞬間水平向右沖量作用，以初速度v0沿軌道滑動，這個瞬間cd桿的速度可視為零.已知金屬桿ab和cd在軌道上滑動時摩擦不計，金屬軌道足夠長且電阻不計，金屬桿與軌道接觸良好.以下說法正確的是（）
A.當(dāng)ab桿以水平初速度v0開始在軌道上滑動瞬間，cd兩端電勢差為BLv0B.當(dāng)ab桿以水平初速度v0開始在軌道上滑動瞬間，cd所受磁場力方向與初速度v0方向相同，大小為
C.在兩桿都滑動的過程中，金屬桿ab和cd總動量不變，大小總是m1v0D.在兩桿都滑動的過程中，金屬桿ab動量減小，cd動量增大，ab和cd的總動量減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑如下圖1甲所示．該金屬絲的直徑是
 
 mm；用20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度如圖乙所示，則該工件的長度是
 
 cm．
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（2）在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，小王同學(xué)采用如圖2所示裝置，圖中小車及砝碼的質(zhì)量用M表示，沙桶及沙的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出．
①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足
 
時，可近似認為繩對小車的拉力大小等于沙桶和沙的重力；
②在平衡摩擦力后，他用打點計時器打出的紙帶的一段如圖3所示，該紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出，打點計時器使用交流電的頻率是50Hz，則小車的加速度大小是
 
 m/s2．當(dāng)打點計時器打D點時小車的速度是
 
 m/s；（計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）
③小張同學(xué)用同一裝置做實驗，他們倆在同一坐標紙上畫出了a-F關(guān)系圖，如圖4所示，小張和小王同學(xué)做實驗，哪一個物理量是不同的
 
．
（3）某同學(xué)在做測定小燈泡功率的實驗中，得到如下一組數(shù)據(jù)：
編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
I/A 0.02 0.06 0.10 0.14 0.17 0.19 0.20 0.21
燈泡發(fā)光情況 不亮 低亮 逐漸變亮 正常發(fā)光
①從表中數(shù)據(jù)可以看出：當(dāng)功率逐漸增大時，燈絲的電阻變化情況是
 
；這表明該導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而
 
．
若該同學(xué)在實驗中選用的器材如下：
A．待測小燈泡一個
B．E=6V的直流電源（內(nèi)阻很�。┮粋�
C．最大阻值為10Ω的滑動變阻器一個
D．量程為300mA的電流表（內(nèi)阻約為1Ω）一只
E．量程為3V的電壓表（內(nèi)阻約為10kΩ）一只
F．導(dǎo)線若干，開關(guān)一只
②請你通過對該同學(xué)測量數(shù)據(jù)的分析和給出的器材，在圖5的虛線框中畫出合理的實驗電路圖．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做圓周運動，周期之比為TA：TB=1：8，則軌道半徑之比為
 
運動速率之比為
 
．
（2）圖（甲）是用一主尺最小分度為l mm，游標上有20個分度的卡尺測量一工件的長度，結(jié)果如圖所示．可以讀出此工件的長度為
 
cm．圖（乙）是用螺旋測微器測量某一圓筒內(nèi)徑時的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為
 
mm．
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（3）在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足
 
時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
②如圖（a）所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是：
 
．
③乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如圖（b）所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同
 
．
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④下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示，所用電源頻率50Hz．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算加速度a=
 
m/s2，圖中“3”的瞬時速度=
 
m/s．（保留三位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源：2011年河北正定中學(xué)高三第三次月考物理卷 題型：計算題

請從A、B兩模塊中選定一個模塊作答，如都作答則按A模塊評分，本題選擇題4分，非選擇題8分，共12分。

A、（選修模塊3—4）

1.下列說法中正確的是                        （    ）

A．光傳播時，若遇到的障礙物的尺寸比光的波長大很多，衍射現(xiàn)象十分明顯，此時不能認為光沿直線傳播

B．在太陽光照射下，水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的色散現(xiàn)象

C．光導(dǎo)纖維絲內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率大

D．麥克斯韋提出電磁場理論并預(yù)言電磁波存在，后來他又用實驗證實電磁波的存在

2.一列橫波在x軸上傳播，在tl=0時刻波形如下圖實線所示，t2=0．05s時刻波形如下圖虛線所示。

（i）由波形曲線讀出這列波的振幅和波長；

（ii）若周期大于，則最小波速是多少?方向如何?

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

 某同學(xué)利用如圖6-1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.

（1）請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)：

  ①                               ；②                             ；

（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如下圖6-2所示的紙帶，取連續(xù)的六個打的點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5．若打點的頻率為f，則打E點時重物速度的表達式為：                          .

（3）若利用此裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，則=                                。

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