【題目】設(shè)物體運動的加速度為a、速度為v、位移為x現(xiàn)有AB、C、D四個不同物體的運動圖象如圖所示,物體CD的初速度均為零,則其中表示物體做單向直線運動的圖象是

【答案】C

【解析】

試題分析:由位移-時間圖象可知,位移隨時間先增大后減小,2s后反向運動,4s末到達初始位置,故A錯誤;由速度-時間圖象可知,速度2s內(nèi)沿正方向運動,2-4s沿負方向運動,方向改變,故B錯誤;由圖象可知:物體在第1s內(nèi)做勻加速運動,第2s內(nèi)做勻減速運動,2s末速度減為0,然后重復(fù)前面的過程,是單向直線運動,故C正確;由圖象可知:物體在第1s內(nèi)做勻加速運動,第2-3s內(nèi)做勻減速運動,2s末速度減為0,第3s內(nèi)沿負方向運動,不是單向直線運動,故D錯誤

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個點電荷,所帶電荷量分別為q1和q2,相距為r,相互作用力為F為了使它們之間的作用力減小為F,下列做法可行的是

A僅使q1增大為原來的2倍

B僅使q2減小為原來的一半

C使q2和q1都減小為原來的

D僅使r增大為原來的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個面積為S、匝數(shù)為N、電阻為R的矩形線圈,在磁感強度為B的勻強磁場中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動,磁場方向與轉(zhuǎn)軸垂直線框每秒轉(zhuǎn)數(shù)為 n當線框轉(zhuǎn)到如圖所示的位置開始計時

A感應(yīng)電動勢最大值為2πnBS

B感應(yīng)電流的有效值為

C感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式為2πnNBScosnt

D感應(yīng)電流的瞬時值表達式為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機的原理圖,其矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動周期為628×10﹣2s,線圈的匝數(shù)n=100、電阻r=10Ω,面積S=01m2線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接,電阻R=90Ω,與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表磁場的磁感應(yīng)強度為02T.(π取314求:

1交流發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢的最大值;

2電路中交流電壓表的示數(shù)

3線圈轉(zhuǎn)動1分鐘電阻R上產(chǎn)生的熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】國家法定節(jié)假日期間,全國高速公路免費通行,小轎車可以不停車通過收費站,但要求小轎車通過收費站窗口前x0=9m區(qū)間的速度不超過v0=6m/s,現(xiàn)有甲.乙兩小轎車在收費站前平直公路上分別以v=20m/sv=32m/s的速度勻速行駛,甲車在前,乙車在后,甲車司機發(fā)現(xiàn)正前方收費站,開始以大小為a=2m/s2的加速度勻減速剎車。

(1)甲車司機需在離收費站窗口至少多遠處開始剎車才不違章;

(2)若甲車司機經(jīng)剎車到達離收費站窗口前9m處的速度恰好為6m/s,乙車司機在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時經(jīng)t0=0.5s的反應(yīng)時間后開始以大小為a=4m/s2的加速度勻減速剎車,為避免兩車相撞,且乙車在收費站窗口前9m區(qū)不超速,則在甲車司機開始剎車時,甲.乙兩車至少相距多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量是標量的( 。
A.路程
B.速度
C.加速度
D.彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個系統(tǒng)的機械能增大,究其原因,下列推測正確的是( 。

A.可能是重力對系統(tǒng)做了功

B.定是合外力對系統(tǒng)做了功

C.一定是系統(tǒng)克服合外力做了功

D.可能是摩擦力對系統(tǒng)做了功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz如圖所示為實驗所打出的一段紙帶,在順次打出的點中,從O點開始每5個打點間隔取1個計數(shù)點,分別記為AB、C、D相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標出,則打點計時器打下計數(shù)點C時,小車的瞬時速度v= m/s;小車的加速度a= m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,Y和Y′是真空中一對水平放置的平行金屬板,板間距離為d,板長為L,兩板間電勢差為U,板間電場可視為勻強電場。現(xiàn)有一電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子,以水平初速度v0射入板間。已知該粒子能射出金屬板,求:

1若不計粒子重力,帶電粒子射出金屬板時速度v的大小;

2若不計粒子重力,在帶電粒子通過平行金屬板的過程中,電場力所做的功W

3極板間既有電場也有重力場。電勢反映了靜電場各點的能的性質(zhì),請寫出電勢的定義式。類比電勢的定義方法,在重力場中建立“重力勢”的概念。

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