【題目】如圖所示，虛線a、b、c分別代表電場中的三條等勢線，相鄰兩等勢線之間的電勢差相等，實線為一帶正電的微粒僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，則下列判斷中正確的是（ ）

A. P點的電勢小于Q點的電勢

B. 帶電微粒通過P點時的加速度較大

C. 帶電微粒通過Q點時動能較大

D. 帶電微粒在Q點時的電勢能較大

【答案】BC

【解析】試題分析：在曲線運動中，粒子所受的合外力指向軌跡的凹側(cè)，可知電場力指向右下方。又由粒子帶正電，電場力的方向與電場的方向相同，可知電場強度的方向指向右下方。沿著電場線的方向，電勢逐漸減低，故P點的電勢高于Q點的電勢，A錯；a、b、c為等差等勢面，等勢面越密集，電場強度越大，故P點的電場強度高于Q點的電場強度，粒子在P點的電場力大，加速度大，故B對；由上分析知由P向Q運動的過程中，電場力做正功，動能增加，電勢能減小，故C對、D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】觀察者站在鐵道旁，一輛以某一速度運動的火車向觀察者迎面駛來，同時發(fā)出汽笛聲，下面判斷中正確的是（　　）

A. 傳向觀察者的聲波的速度越來越大 B. 觀察者感覺汽笛聲的頻率變高

C. 傳向觀察者的聲波的頻率變低 D. 傳向觀察者的聲波的波長變短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位男士由于駕車超速而被警察攔阻，警察走過去對他說：“先生，您剛才的車速是80公里每小時，已超速。” 這位男士反駁道：“這不可能！我才開了10分鐘左右，還不到一小時，怎么可能走了80公里呢？”……。根據(jù)上述對話，你認為這位男士沒有明白的物理概念是�。ā� ）

A. 路程 B. 平均速度 C. 時間 D. 瞬時速度

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【題目】(多選)關(guān)于路程和位移，下列說法中正確的是(　　)

A. 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移

B. 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小

C. 兩物體通過的路程不相等，但它們的位移可能相同

D. 物體通過一段路程，其位移不可能等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量均為1 kg的木塊M和N疊放在水平地面上，用一根細線分別拴接在M和N右側(cè)，在繩子中點用力F＝5 N拉動M和N一起沿水平面勻速滑動，細線與豎直方向夾角θ＝60°，則下列說法正確的是（　 �。�

A. 木塊N和地面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0．25

B. 木塊M和N之間的摩擦力可能是Ff＝2．5 N

C. 木塊M對木塊N的壓力大小為10 N

D. 若θ變小，拉動M、N一起勻速運動所需拉力應(yīng)大于5 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是

A．位移和路程在大小上總相等，只是位移有方向，是矢量，路程無方向，是標量

B．位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動

C．位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體實際通過的路徑

D．位移和路程都能夠描述物體位置的變化

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【題目】關(guān)于晶體，以下說法中正確的是：( )

A. 晶體一定有規(guī)則的幾何外形

B. 晶體一定具有各向異性，只有非晶體顯示各向同性

C. 晶體熔化時具有一定的熔點

D. 晶體融化時吸收熱量，分子平均動能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個帶電的金屬球，當(dāng)它帶的電荷量增加到一定數(shù)值后(穩(wěn)定)與增加前比較，其內(nèi)部的場強將（　�。�

A. 一定增強 B. 不變

C. 一定減弱 D. 可能增強也可能減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一架投放救援物資的飛機在某個受援區(qū)域的上空水平地勻速飛行，從飛機上每隔1s投下1包救援物資，先后共投下4包，若不計空氣阻力，則4包物資落地前（　�。�

A. 在空氣中總是排成拋物線

B. 在空中總在飛機正下方排成一豎直的直線

C. 它們的落地點距離越來越大

D. 它們落地的時間間隔越來越短

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同步練習(xí)冊答案