【題目】如圖所示，在直角三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出），AB邊長(zhǎng)度為d，∠C= ，現(xiàn)垂直AB邊射入一群質(zhì)量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子，已知垂直AC邊射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0 ， 運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 ，則下列判斷中錯(cuò)誤的是（ ）

A.粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為4t0
B.該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為 d
D.粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度大小為

【答案】C
【解析】解：A、帶電粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，垂直AC邊射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是 T，即 T=t0，則得周期 T=4t0，A 不符合題意．

B、由T= 得，B= = ．B不符合題意．

C、設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡所對(duì)的圓心角為θ，則有 T= ，得 θ=

畫出該粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖，設(shè)軌道半徑為R，由幾何知識(shí)得：

+Rcos30°=d

可得 R= d，C符合題意．

D、根據(jù) = ，解得 v= ．D不符合題意．

所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行的虛線區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，有一較小的三角形線框abc，其ab邊與磁場(chǎng)邊界平行，bc邊小于磁場(chǎng)區(qū)域的寬度，現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場(chǎng)區(qū)域，運(yùn)動(dòng)過程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列各圖中哪一個(gè)可以定性地表示線框在穿過磁場(chǎng)的過程中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的規(guī)律（設(shè)逆時(shí)針電流方向?yàn)檎较颍?）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)交流電的頻率為50 Hz.因此打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔________s打一個(gè)點(diǎn)．如圖所示為某次研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中1、2、3、4為依次選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每隔4個(gè)點(diǎn)選1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn))，根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可以求出加速度是________m/s2，打點(diǎn)3時(shí)的速度v3＝________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕，經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動(dòng)起來，并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車的行駛速度必須控制在90km/h 以內(nèi)．問：

（1）警車發(fā)動(dòng)后在追趕貨車的過程中，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間兩車間的距離最大？最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒，其軸線垂直于水平面，圓錐筒固定在水平地面不動(dòng)．有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和小球B緊貼著筒內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球B所在的高度為小球A所在的高度一半．下列說法正確的是（　　）

A. 小球A、B所受的支持力大小之比為2：1

B. 小球A、B的加速度的大小之比為1：1

C. 小球A、B的角速度之比為 ：1

D. 小球A、B的線速度之比為：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組采用如圖甲所示的電路測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)量程為3V的電壓表出現(xiàn)故障不能正常使用，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一個(gè)量程為500μA，內(nèi)阻Rg=200Ω靈敏電流計(jì) 和一個(gè)電阻箱R（0～9999Ω．

（1）為了把靈敏電流計(jì)改裝成量程為2V的 電壓 表繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，電阻箱R應(yīng)調(diào)整至Ω．
（2）探究小組中一個(gè)同學(xué)用靈敏電流計(jì)和電阻箱設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路，同樣測(cè)出了干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．
①多次調(diào)節(jié)電阻箱，記錄靈敏電流計(jì) 的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別用E和r表示，則 和R的關(guān)系式為 ．
②然后以 為縱坐標(biāo)，以R為橫坐標(biāo)，做出 ﹣R圖線為一直線，如圖丙所示，測(cè)得直線在縱軸上的截距b=134，直線的斜率k= ，則該電池的電動(dòng)勢(shì)E=V，內(nèi)阻r=Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)；氣墊導(dǎo)軌裝置如圖所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架、光電門等組成．

⑴下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：
①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；
③接通光電計(jì)時(shí)器；
④把滑塊2靜止放在氣墊導(dǎo)軌的中間；
⑤滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；
⑥釋放滑塊1，滑塊1通過光電門1后與左側(cè)固定彈簧的滑塊2碰撞，碰后滑塊1和滑塊2依次通過光電門2，兩滑塊通過光電門后依次被制動(dòng)；
⑦讀出滑塊通過兩個(gè)光電門的擋光時(shí)間分別為滑塊1通過光電門1的擋光時(shí)間△t1=10.01ms，通過光電門2的擋光時(shí)間△t2=49.99ms，滑塊2通過光電門2的擋光時(shí)間△t3=8.35ms；
⑧測(cè)出擋光片的寬度d=5mm，測(cè)得滑塊1（包括撞針）的質(zhì)量為ml=300g，滑塊2（包括彈簧）質(zhì)量為m2=200g；
⑵數(shù)據(jù)處理與實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
①實(shí)驗(yàn)中氣墊導(dǎo)軌的作用是②碰撞前滑塊1的速度v1為m/s；碰撞后滑塊1的速度v2為m/s；滑塊2的速度v3為 m/s；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③在誤差允許的范圍內(nèi)，通過本實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們可以探究出哪些物理量是不變的？通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析說明理由．（至少回答2個(gè)不變量）．
a．b． ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊，被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上處于靜止。則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對(duì)木塊的作用力（壓力與摩擦力的合力），下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 墻面對(duì)木塊一定有壓力

B. 墻面對(duì)木塊一定有摩擦力

C. 墻面對(duì)木塊的作用力為

D. 墻面對(duì)木塊的作用力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T，金屬棒AD長(zhǎng)0.4m，與框架寬度相同，電阻r=1.3Ω，框架電阻不計(jì)，電阻R1=2Ω，R2=1Ω．當(dāng)金屬棒以5m/s速度勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，求：

（1）流過金屬棒的感應(yīng)電流為多大？
（2）若圖中電容器C為0.3μF，則電容器中儲(chǔ)存多少電荷量？

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