精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】在機場貨物托運處,常用傳送帶運送行李和貨物,如圖所示,靠在一起的兩個質地相同,質量和大小均不同的包裝箱隨傳送帶一起上行,下列說法正確的是( )

A.勻速上行時b受四個力作用

B.勻加速上行時b受四個力作用

C.若上行過程傳送帶因故突然停止時,b受三個力作用

D.若上行過程傳送帶因故突然停止后,b受的摩擦力一定比原來大

【答案】 C

【解析】

試題分析: 當兩個包裝箱一起向上勻速運動時,對兩個包裝箱受力分析,受到重力G和支持力N以及摩擦力Ff,假設物體受到的靜摩擦力為,且有:,計算得,將b物體隔離受力分析并計算,有,所以此時b物體受到三個力,故A錯誤;當兩個集裝箱一起向上勻加速直線運動時,有:,計算得,再將b物體隔離出來受力分析,利用假設法,如果b物體受到其它力,加速度將,與整體的加速度矛盾,則b物體此時也只受到三個力,故B錯誤;據以上分析,如果傳送帶突然停止,則b物體的狀態(tài)與整體的狀態(tài)一樣,將只受到三個力,故C正確;如果物體原來做勻速運動,則傳送帶停止前后b物體的摩擦力均為,如果物體原來勻加速運動,物體和傳送帶之間有相對運動,摩擦力為,傳送帶停止后,物體先減速運動,摩擦力為,物體停止運動相對傳送帶靜止時,摩擦力為,可見,傳送帶停止后物體摩擦力等于后小于停止前的摩擦力,所以D選項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質量分別為3mm,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數為,B與地面間的動摩擦因數為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,F對A施加一水平拉力F,對于AB加速度可能的值,下列說法中正確的是  

A. B. ,

C. D. ,

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】簡諧橫波在均勻介質中沿直線傳播,P、Q是傳播方向上相距10 m的兩質點,波先傳到P,當波傳到Q開始計時,P、Q兩質點的振動圖像如圖所示。則

A. 質點Q開始振動的方向沿y軸正方向

B. 該波從P傳到Q的時間可能為7 s

C. 該波的傳播速度可能為2 m/s

D. 該波的波長可能為6 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電燈吊在天花板上,設懸線對電燈的拉力為F1,電燈對懸線的拉力為F2,電燈的重力為F3.下列說法正確的是( )

A. F1F2是一對平衡力

B. F1、F3是一對平衡力

C. F1、F3是一對作用力和反作用力

D. F2、F3是一對作用力和反作用力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場中有一矩形閉合線圈abcd,線圈平面與磁場垂直。已知線圈的匝數N=100,邊長ab="1.0" m、bc="0.5" m,電阻r=2Ω。磁感應強度B0 ~1 s內從零均勻變化到0.2 T。在1~5 s內從0.2 T均勻變化到-0.2T,取垂直紙面向里為磁場的正方向。求:

10.5s 時線圈內感應電動勢的大小E和感應電流的方向;

2)在1~5s內通過線圈的電荷量q;

3)在0~5s內線圈產生的焦耳熱Q。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于波的干涉、衍射等現象,下列說法正確的是______________(選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)

A. 當波源與觀測者相互靠近時,觀測者接收到的振動頻率大于波源發(fā)出波的頻率

B. 在楊氏雙縫干涉實驗中,用紫光作為光源,遮住其中一條狹縫,屏上將呈現間距相等的條紋

C. 某人在水面上方觀察水底同位置放置的紅、黃、綠三盞燈時,看到綠燈距水面最近

D. 照相機鏡頭前的增透膜、信號在光導纖維內的傳播都是利用了光的全反射原理

E. 電磁波與聲波由空氣進入水中時,電磁波波長變短,聲波波長變長

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北京歡樂谷游樂場天地雙雄是目前亞洲唯一的雙塔太空梭。它是能體驗強烈失重、超重感覺的娛樂設施,先把乘有十多人的座艙,送到76m高的地方,讓座艙自由落下,當落到離地面28m時制動系統(tǒng)開始啟動,座艙勻減速運動到地面時剛好停止.若某游客手中托著質量為1kg的飲料瓶進行這個游戲,g9.8m/s2,則:

A. 當座艙落到離地面高度為40m的位置時,飲料瓶對手的作用力大于9.8N

B. 當座艙落到離地面高度為40m的位置時,飲料瓶對手的作用力為零

C. 當座艙落到離地面高度為15m的位置時,飲料瓶對手的作用力小于9.8N

D. 當座艙落到離地面高度為15m的位置時,手要用26.6N的力才能托住飲料瓶

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究力、質量與加速度三個物理量之間的定量關系,可以在質量一定的情況下,探究物體的加速度與_____的關系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與_____的關系.最后歸納出加速度與力、質量之間的關系.這是物理學中常用的_____的科學方法.如圖所示,是某同學用DIS實驗系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質量的關系”實驗裝置.從所提供的裝置圖可知,這位同學在實驗測量前,還需要對實驗裝置作一些必要的調整,請你寫出一處需要進行調整的地方:_____.如果懸掛物F的重力越來越大時,小車的加速度會無限制地增加嗎?簡要回答:_____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直向上的勻強電場中,一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上,上端連接一帶正電小球,小球靜止時位于N點,彈簧恰好處于原長狀態(tài)。保持小球的帶電量不變,現將小球提高到M點由靜止釋放。則釋放后小球從M運動到N過程中

A. 小球的機械能與彈簧的彈性勢能之和保持不變

B. 小球重力勢能的減少量等于小球電勢能的增加量

C. 彈簧彈性勢能的減少量等于小球動能的增加量

D. 小球動能的增加量等于電場力和重力做功的代數和

查看答案和解析>>

同步練習冊答案