如下圖所示的裝置來探究物體的加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),小盤和砝碼牽引小車,使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng).
(1) 通過改變_________,就可以改變小車所受的合力。
(2) 探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),應(yīng)以______為縱坐標(biāo)、_________為橫坐標(biāo)畫出圖象,這樣就能直觀地看出a與m的關(guān)系。
(1)砝碼     (2) a     

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,砝碼盤和砝碼的重力等于小車所受的合外力.所以通過改變盤內(nèi)砝碼質(zhì)量,就可以改變小車所受到的合力.
(2)物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系圖線是曲線,不能確定它們的關(guān)系,而加速度a與質(zhì)量倒數(shù)的關(guān)系圖線是直線,從而可知加速度a與質(zhì)量m成反比.所以在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),分別以a為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo)作圖象,這樣就能直觀地看出其關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組組裝了一套如圖所示的裝置,拉力傳感器固定在小車上,一端與細(xì)繩相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶與小車尾部相連接,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T,實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:

① 平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列________的點(diǎn)。
②測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M ,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,先接通拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后             ,打出一條紙帶,關(guān)閉電源。
③在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖所示,在紙帶上按打點(diǎn)先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)間的距離分別用hA、hB、hC、hD、hE……表示,則小車和拉力傳感器在計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式為                 ,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過程中,細(xì)繩拉力對小車所做功的表達(dá)式為            。
④某同學(xué)以A點(diǎn)為起始點(diǎn),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)動(dòng)能的增量為縱坐標(biāo),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)拉力對小車所做的功W為橫坐標(biāo),得到一條過原點(diǎn)的傾角為45°的直線,由此可以得到的結(jié)論是                            

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
如圖所示,將一長直木板一端墊起,另一端側(cè)面裝一個(gè)光電門,讓小滑塊由靜止從木板h高處(從光電門所在平面算起')‘自由滑下至光電門時(shí),讀出滑塊上的擋光板經(jīng)過光電門的時(shí)間t,從而算出小滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度v,多次改變滑塊的下滑高度h
(斜面的傾角不變),對應(yīng)計(jì)算得到的速度值記錄在表中:

(1)用游標(biāo)卡尺測量滑塊上擋光板的寬度d,示數(shù)如圖所示,則擋光板的寬度d=        mm。

(2)在本實(shí)驗(yàn)操作的過程中,是否需要平衡小滑塊的摩擦力      (填“要”或“不要”)。
(3)要得到此過程中功與速度變化的線性關(guān)系,該同學(xué)建立了縱軸表示h的坐標(biāo)系,你認(rèn)為坐標(biāo)系的橫軸應(yīng)該表示           。
(4)重力加速度g取10 m/s2,測得木板與水平桌面的夾角為45°,請根據(jù)表格中最后一組數(shù)據(jù)算出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為          。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)(1)為了完成《探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系》的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)為小濤準(zhǔn)備了一端帶有滑輪的長直軌道(遠(yuǎn)離滑輪端高度可調(diào)),小車,電火花計(jì)時(shí)器,紙帶,鉤碼,請問小濤還需要那些器材,請從下列器材中選取______________ (填序號,多選、錯(cuò)選、漏選均不得分)
A.刻度尺   B.帶細(xì)繩的小桶   C.秒表    D.天平    E.低壓交流電源   F.砝碼
(2)該同學(xué)在處理紙帶時(shí)有如下A、B兩條紙帶,哪一條有可能是該實(shí)驗(yàn)得到的紙帶________(填A(yù)或B)


(3)在某一次測量中得到如圖1所示紙帶,A,B,C,D,E,F(xiàn),G為6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離已標(biāo)在對應(yīng)點(diǎn)下方(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出),請利用圖示數(shù)據(jù)盡量精確地計(jì)算出加速度a=__________m/s2(保留3位有效數(shù)字)。若保持小車質(zhì)量不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)該同學(xué)作出了加速度a隨合力F的變化曲線,如圖2所示.該圖線不通過原點(diǎn),請你分析其主要原因是                                    
                       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖為某同學(xué)在“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。圖中畫出了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),還標(biāo)出了一些計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,則由此可算出小車的加速度為     m/s2,打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為     m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量小物塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).粗糙曲面AB固定在水平面上,其與水平面相切于B點(diǎn),P為光電計(jì)時(shí)器的光電門,實(shí)驗(yàn)時(shí)將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點(diǎn)自由釋放,小物塊通過光電門P后停在水平面上某點(diǎn)C.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.

(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d=      cm;
(2)為了測量動(dòng)摩擦因數(shù),除遮光條寬度d及數(shù)字計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間t,還需要測量的物理量及其符號是      ,動(dòng)摩擦因數(shù)=       (利用測量的量表示).
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,請?zhí)岢鲆粭l合理化建議:                      

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)如圖所示,某同學(xué)在探究“合力與分力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,步驟如下:

A.把橡皮筋的上端固定在A點(diǎn)。
B.第一次用一個(gè)測力計(jì)將橡皮筋的下端拉到O點(diǎn),記下O點(diǎn)的位置和測力計(jì)的拉力F的大小。
C.第二次用兩個(gè)測力計(jì)沿AB線對稱的拉橡皮筋的下端至O點(diǎn),記下測力計(jì)的拉力F1、F2的大小和夾角θ。                          
(1)兩次都要求將橡皮筋的下端拉到同一位置O點(diǎn),是利用合力和分力的          關(guān)系。
(2)如果用兩測力計(jì)向下拉橡皮筋的下端至O點(diǎn),而兩測力計(jì)不是沿AB線對稱的方向,將         (填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)用20分度的游標(biāo)卡尺測物體的長度,如圖甲所示,讀數(shù)為________ cm。用螺旋測微器測物體的厚度,如圖乙所示,讀數(shù)為________ mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了使測量結(jié)果更精確可以采取的辦法是(  ).
A.多次測量取平均值
B.插針間距適當(dāng)大些
C.插針間距盡量小些
D.入射角盡量大些

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同步練習(xí)冊答案