【題目】1847年德國物理學(xué)家赫爾姆霍茲在(論力的守恒)沖認為:“我們最終發(fā)現(xiàn),所有涉及到的物理學(xué)問題都能歸結(jié)為不變的引力和斥力。只要把自然現(xiàn)象簡化為力.科學(xué)的使命就終結(jié)了."這反映了

A.工業(yè)革命推動科學(xué)發(fā)展B.經(jīng)典力學(xué)存在一定局限性

C.科學(xué)進步推動思想解放D.濫用概念不利于科技進步

【答案】D

【解析】

根據(jù)“科學(xué)的使命就終結(jié)了”可知材料反映了人們在接受和運用牛頓的科學(xué)成果之時,沒有搞清它的適用范圍,并作了不適當?shù)乜浯螅@種情況不利于科技的進步,故選D項;材料沒有涉及工業(yè)革命的推動作用和思想解放的內(nèi)容,排除AC項;赫爾姆茲是盲目擴大了經(jīng)典力學(xué)的適用范圍,不是反映了經(jīng)典力學(xué)的局限性,排除B項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傾角為30°的斜面上的物體受到平行于斜面向下的力F作用,力F隨時間t變化的圖象及物體運動的v-t圖象如圖所示由圖象中的信息可知取g=10m/s2)(

A物體的質(zhì)量

B物體的質(zhì)量

C物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

D物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用圖甲所示裝置探究加速度與力的關(guān)系。

(1)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是 。

A拉小車的細線要與木板平行

B打點計時器要與6V直流電源連接

C沙桶和沙的質(zhì)量要遠小于小車和傳感器的質(zhì)量

D平衡摩擦力時,紙帶要穿過打點計時器后連在小車上

(2)圖乙中的兩種穿紙帶方法,你認為 選填“左”或“右”邊的打點效果好。

(3)實驗中得到一條如圖丙所示的紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,打點計時器所用電源的頻率為50Hz。

由圖中實驗數(shù)據(jù)可知,打點計時器打下B點時小車的速度vB= m/s,小車的加速度a = m/s2。結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

(4)某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丁所示。該直線不過坐標原點的原因可能是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)恒星的分類,太陽屬于( 。

A.超巨星B.巨星C.主序星D.白矮星

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D、E是光滑斜面上等間距的5個點一個小球由A點靜止釋放,沿光滑斜面做勻加速運動下面對小球的運動敘述正確的是

A小球到達各點的速度

B小球到達各點所經(jīng)歷的時間

C小球從A到B的時間等于小球從B到E的時間

D小球從B到D的平均速度萬等于小球經(jīng)過C點的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強電場水平向左,帶正電物體沿絕緣、粗糙水平板向右直線運動,經(jīng)A點時動能為80J,到達B點時動能為60J物體從A運動到B的過程中克服電場力做功16J。則

1物體從A運動到B的過程中摩擦力做功Wf與電場力做功WE之比,摩擦力f與電場力F大小之比

2物體從A點向右運動到最遠處過程中電場力做的功。

3物體第二次經(jīng)過B點時動能大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在汽車無極變速器中,存在如圖所示的裝置,A是與B同軸相連的齒輪,C是與D同軸相連的齒輪,A、C、M為相互咬合的齒輪。已知齒輪A、C規(guī)格相同,半徑為R,齒輪B、D規(guī)格也相同,半徑為15R,齒輪M的半徑為09R。當齒輪M如圖方向轉(zhuǎn)動時,下列說法錯誤的是

A齒輪D和齒輪B的轉(zhuǎn)動方向相同

B齒輪M和齒輪C的角速度大小之比為9:10

C齒輪D和齒輪A的轉(zhuǎn)動周期之比為1:1

D齒輪M和齒輪B邊緣某點的線速度大小之比為2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于速度和速率的說法正確的是( )

速率是速度的大小

平均速率是平均速度的大小

對運動物體,某段時間的平均速度不可能為零

對運動物體,某段時間的平均速率不可能為零

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧高度贊揚一位科學(xué)家,指出他的“新眼光改變了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進程”。其理論“宏偉,美妙,廣邃,催生了令人敬畏的宇宙學(xué)……”楊振寧所贊揚的科學(xué)家是

A牛頓

B.瓦特

C.普朗克

D.愛因斯坦

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