分析 物體和車廂具有相同的加速度,隔離對(duì)物體分析,結(jié)合牛頓第二定律求出物體的加速度,從而得出車廂的加速度,得出車廂的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.
解答 解:隔離對(duì)物體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a=$\frac{mgtan37°}{m}=gtan37°=10×\frac{3}{4}m/{s}^{2}$=7.5m/s2,方向向右.
車可能向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),或向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:7.5m/s2,向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),或向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道物體和車廂具有相同的加速度,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,掌握整體法和隔離法的靈活運(yùn)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | X射線的頻率比無線電波的頻率高 | |
B. | 聞其聲而未見其人,是因?yàn)槁暡úㄩL(zhǎng)較長(zhǎng),容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
C. | 用同一裝置觀察光的雙縫干涉現(xiàn)象,藍(lán)光的相鄰條紋間距比紅光的大 | |
D. | 做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的單擺擺長(zhǎng)增大為原來的2倍,其周期也增大為原來的2倍. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力矩的大小 | B. | 力臂的長(zhǎng)短 | ||
C. | 力的大小和方向 | D. | 力矩的大小和方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向上勻速運(yùn)動(dòng) | B. | 向下加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 向右減速運(yùn)動(dòng) | D. | 以導(dǎo)線為軸,繞導(dǎo)線轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)站停車所需時(shí)間為10s | B. | 6s時(shí)的位移為12m | ||
C. | 進(jìn)站過程的平均速度為2.5m/s | D. | 前2s的位移是s=$\overline{v}$t=$\frac{5+4}{2}$×2m=9m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線的切線方向,就是電荷受力的方向 | |
B. | 正電荷只在靜電力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 電場(chǎng)線越密的地方,同一電荷所受靜電力不一定越大 | |
D. | 自然界中只有兩種電荷 |
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