6．以下各種說(shuō)法中正確的是（　　）
A．電場(chǎng)線的切線方向，就是電荷受力的方向
B．正電荷只在靜電力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)
C．電場(chǎng)線越密的地方，同一電荷所受靜電力不一定越大
D．自然界中只有兩種電荷

分析 解答本題需要正確理解電場(chǎng)線特點(diǎn)：電場(chǎng)線是為了形象的描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向而假想的曲線，正電荷受力方向和電場(chǎng)力方向相同，負(fù)電荷受力方向和電場(chǎng)線相反．

解答 解：A、電場(chǎng)線的方向，是正電荷所受電場(chǎng)力的方向，與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向相反，故A錯(cuò)誤．
B、正電荷如果沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)必須滿足的條件：①電場(chǎng)線是直線；②合外力沿電場(chǎng)線方向；所以正電荷只在電場(chǎng)力的作用下不一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤．
C、電場(chǎng)線越密，場(chǎng)強(qiáng)越大，則電荷所受的電場(chǎng)力越大，故C錯(cuò)誤．
D、自然界中只有兩種電荷即正電荷和負(fù)電荷．故D正確
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 要正確理解電場(chǎng)線和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系、電場(chǎng)線與電荷運(yùn)動(dòng)軌跡的關(guān)系，本題易錯(cuò)的是B選項(xiàng)，同學(xué)們可以通過(guò)列舉實(shí)例來(lái)幫助理解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，車廂在水平路面上沿直線加速前進(jìn)，車廂中掛著一個(gè)質(zhì)量為m的物體，懸線跟豎直方向成37°角，這時(shí)車廂的加速度為7.5m/s2．
車可能的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，或向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，直線a和曲線b分別是物體甲和乙的位移-時(shí)間（x-t）圖線，由圖可知（　　）
A．在t1時(shí)刻，甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
B．在t1時(shí)刻，乙物體的速度比甲物體的大
C．在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，乙物體始終向同一方向運(yùn)動(dòng)
D．在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，乙物體的平均速度比甲物體的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)慣性的說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體只有在不受力作用的情況下才能表現(xiàn)出慣性
B．要消除物體的慣性，可以在運(yùn)動(dòng)的相反方向上加上外力
C．質(zhì)量是物體慣性大小的量度
D．物體慣性的大小與物體是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的快慢以及受力都有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，質(zhì)量為m的小球，與三根相同的輕彈簧相連．靜止時(shí)，彈簧c沿豎直方向，相鄰兩彈簧軸線間的夾角均為120°．已知彈簧a、b對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力大小均為F，則彈簧c對(duì)小球的作用力大�。ā　。�
A．可能為F，也可能為F+mgB．可能為F，一定不可能為F+mg
C．可能為F-mg，一定不可能為mg-FD．可能為mg-F，也可能為F-mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，有兩種電路可供選擇．
（1）若所測(cè)某特殊電池的內(nèi)阻很大，為減小內(nèi)阻測(cè)量的誤差，實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選擇圖中的乙圖（選填“甲”或“乙”）；
（2）如圖丙所示，為某同學(xué)測(cè)量普通電池時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象，由圖象可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V，內(nèi)阻r=1.0Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，建筑工人用恒力F推著運(yùn)料車在水平地面上勻速前進(jìn)．恒力F與水平方向夾角為θ=30°，運(yùn)料車和建筑工人的總重為G，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．建筑工人受摩擦力方向水平向左
B．運(yùn)料車受到地面的摩擦力方向水平向右
C．建筑工人受到摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$F
D．建筑工人和運(yùn)料車對(duì)地面壓力大小為G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放置一矩形線圈，線圈平面與磁場(chǎng)垂直，線圈由開始位置（實(shí)線位置）繞其底邊轉(zhuǎn)過(guò)90°至水平位置（虛線位置）的過(guò)程中，穿過(guò)線圈的磁通量的變化情況是（　�。�
A．逐漸變大B．逐漸變小C．先變大后變小D．先變小后變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某實(shí)驗(yàn)小組描繪規(guī)格為“2.5V  0.6W”的小燈泡的I-U特性曲線，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：
A．電流表A1（量程為0～25mA，內(nèi)阻約2Ω）
B．電流表A2（量程為0～300mA，內(nèi)阻約1Ω）
C．電壓表V1（量程為0～3V，內(nèi)阻約5kΩ）
D．電壓表V2（量程為0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，額定電流1.5A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（0～1000Ω，額定電流0.5A）
G．直流電源（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻忽略不計(jì)）
H．電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干

（1）在小燈泡接入電路前，使用多用電表直接測(cè)量小燈泡的電阻，則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至D 檔進(jìn)行測(cè)量（填選項(xiàng)前的字母）．
A．直流電壓10V        B．直流電流5mA
C．歐姆“×100”D．歐姆“×1”
（2）實(shí)驗(yàn)中所用的電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器分別選擇B（填選項(xiàng)前的字母）．
A．A1  V1  R2        B．A2  V1  R1       C．A2  V2   R2       D．A1  V1    R1
（3）若采用如圖1所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線，電壓表的右端應(yīng)與電路中的a點(diǎn)相連（選填“a”或“b”）
（4）開關(guān)閉合之前，圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于c端（選填“c”、“d”或“cd中間”）
（5）測(cè)量后，該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用Excel擬合出小燈泡的I-U特性曲線如圖2所示．結(jié)合所畫出的I-U特性曲線，現(xiàn)將一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為3.6V，內(nèi)阻為12Ω的電源只與該小燈泡組成電路，則該小燈泡的實(shí)際功率約為0.24W．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（6）該小組按實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)出正確電路圖并正確連線后，合上電鍵，慢慢增大小燈泡的電壓，發(fā)現(xiàn)剛開始時(shí)兩電表指針均偏轉(zhuǎn)，但小燈泡不發(fā)光，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因：電壓（電流）較小時(shí)，燈絲的溫度較低，達(dá)不到發(fā)光的溫度．

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