8.圖中反映物體做勻加速直線運動的是(圖中s表示位移、v表示速度、a表示加速度、t表示時間)( 。
A.B.C.D.

分析 勻加速直線運動的加速度不變.s-t圖象中每一點的坐標表示該時刻物體的位置,而v-t圖象中點的坐標表示該時刻物體的速度,圖象的斜率等于加速度.

解答 解:A、勻加速直線運動的加速度不變,故A圖能反映勻加速直線運動的加速度變化.故A正確.
B、s-t圖象的斜率等于速度,則知該圖表示物體做勻速直線運動,故B錯誤.
C、該圖表示物體做勻速直線運動,故C錯誤.
D、該圖表示物體做勻加速直線運動,故D正確.
故選:AD

點評 圖象是研究物理問題的常用方法,在研究圖象時應首先注意圖象的坐標的意義,同時還要結合公式理解圖象.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.2008年10月我國發(fā)射的“月球探測軌道器”LRO,每天在距月球表面50km的高空穿越月球兩極上空10次.若以T表示LRO在離月球表面高h處的軌道上做勻速圓周運動的周期,以R表示月球的軌道半徑,(已知萬有引力常量為G)求:
(1)月球的質(zhì)量;
(2)月球的第一宇宙速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.光纖通信是一種現(xiàn)代化的通信手段,它可以提供大容量、高速度、高質(zhì)量的通信服務,目前我國正在大力建設高質(zhì)量的寬帶光纖通信網(wǎng)絡,即信息高速公路,下列說法正確的是( 。
A.制造光導纖維的主要原料是CaCO3
B.制造光導纖維的主要原料是SiO2
C.光導纖維傳遞信號的基本物理原理是光的全反射
D.光導纖維傳遞信號的基本物理原理是光的折射

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,x為未知的放射源,L為薄鋁片.若在放射源和計數(shù)器之間加上L后,計數(shù)器的計數(shù)率大幅度減小,在L和計數(shù)器之間再加豎直向下的勻強磁場,計數(shù)器的計數(shù)率不變,則放射源x可能是( 。
A.α和β的混合放射源B.只可能是純α放射源
C.α和γ的混合放射源D.純γ放射源

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.兩顆地球工作衛(wèi)星均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置(如圖所示).若衛(wèi)星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力.則以下判斷中正確的是( 。
A.這2顆衛(wèi)星的加速度大小相等,均為$\frac{{R}^{2}g}{{r}^{2}}$
B.衛(wèi)星1由位置A第一次運動到位置B所需的時間為$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$
C.衛(wèi)星1向后噴氣,瞬間加速后,就能追上衛(wèi)星2
D.衛(wèi)星1向后噴氣,瞬間加速后,繞地運行周期變長

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)使用電磁打點計時器來分析物體運動情況的實驗中有如下基本步驟:
A.把電磁打點計時器固定在桌子上          B.安裝好紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動          D.接通低壓交流電源
E.取下紙帶                   F.斷開開關
這些步驟正確的排列順序為ABDCFE.
(2)用打點計時器研究自由落體運動,得到如圖所示一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交變電流頻率是50Hz,則打B點時瞬時速度為2.10m/s;下落加速度g=9.50m/s2(結果保留2位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,小球從距地面5m高處落下,被地面反向彈回后,在距地面2m高處被接住,則小球從高處落下到被接住這一過程中通過的路程和位移的大小分別是( 。
A.路程是7 mB.路程是5 mC.位移大小是2 mD.位移大小是3 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某實驗小組采用如圖1所示的裝置來探究“功與速度變化的關系”.實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面.實驗的部分步驟如下:
①將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面 上,在長木板的另一端固定打點計時器;
②把紙帶穿過打點計時器的限位孔,連在小車后端,用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;
③把小車拉到靠近打點計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;
④關閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關系來研究合力對小車所做的功與速度變化的關系.
圖2是實驗中得到的一條紙帶,點O為紙帶上的起始點,A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出,用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問:

(1)打B點時刻,小車的瞬時速度vB=0.40m/s.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(2)本實驗中,若鉤碼下落高度為h1時合力對小車所做的功W0,則當鉤碼下落h2時,合力對小車所做的功為$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{W}_{0}$.(用h1、h2、w0表示)
(3)實驗中,該小組同學畫出小車位移x與速度v的關系圖象如圖3所示.根據(jù)該圖形狀,某同學對W與v的關系作出的猜想,肯定不正確的是AC(填寫選項字母代號)
A.W∝vB.W∝v2 C.$W∝\frac{1}{v}$D.W∝v3
(4)在本實驗中,下列做法能有效地減小實驗誤差的是ABC(填寫選項字母代號)
A.把長木板右端適當墊高,以平衡摩擦力
B.實驗中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠小于小車的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細線和長木板平行
D.先讓小車運動再接通打點計時器.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.“神州”六號飛船是由“長征”二號F大推力火箭發(fā)射升空的,火箭發(fā)射塔高h=100m,該火箭起飛時的加速度大小為3.2m/s2.在火箭推力不變的情況下,若不考慮空氣阻力及火箭質(zhì)量的變化,火箭起飛后,經(jīng)多長時間飛離火箭發(fā)射塔?飛離火箭發(fā)射塔時速度大小為多少?

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