7.如圖所示,兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半圓軌道固定在地面上.一個小球先后在與球心在同一水平高度的A、B兩點由靜止開始下滑,當(dāng)小球通過兩軌道最低點時( 。
A.小球的速度相同B.小球的加速度相同
C.小球的機械能相同D.兩軌道所受壓力相同

分析 小球從與球心在同一水平高度的A、B兩點由靜止開始自由下滑過程中,受到重力和支持力作用,只有重力做功,機械能守恒,由機械能守恒定律可求出小球到最低點的速度,然后由向心加速度公式求向心加速度,由牛頓第二定律求出支持力,進而來比較向心加速度大小和壓力大小.

解答 解:A、由于小球在下滑過程中只有重力做功,故小球的機械能均守恒,由于開始時的高度相同,故機械能相同;
根據(jù)機械能守恒定律可知:
mgR=$\frac{1}{2}$mv2,
v=$\sqrt{2gR}$ 所以兩球的速度不相同;故A錯誤,C正確;
B、C、在最低點的向心加速度:a=$\frac{{v}^{2}}{R}$=$\frac{2gR}{R}$=2g,兩球小球的向心加速度相同.故B正確.
D、在最低點,根據(jù)牛頓第二定律得:
F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,
得F=mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$=3mg,與半徑的大小無關(guān).故D正確.
故選:BCD.

點評 小球下滑過程中,機械能守恒,由機械能守恒定律、牛頓第二定律、向心力公式分別求出小球在最低點的壓力和向心加速度,可以看出它們與圓軌道的半徑無關(guān),這個結(jié)論要理解記。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.如圖,一對對置的枕形導(dǎo)體A和B分別安放在兩根絕緣支柱上,AB彼此接觸,操作如下:
第一步:將帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,然后保持不動,A(A或B)端出現(xiàn)負感應(yīng)電荷,另一端出現(xiàn)正感應(yīng)電荷.
第二步:取一根導(dǎo)線,連接A的左端和B的右端,導(dǎo)線中無(有或無)瞬間電流,撤走導(dǎo)線.
第三步:把A、B分開,再將物體C移去.
第四步:再取一根導(dǎo)線,連接A的左端和B的右端,導(dǎo)線中有(有或無)瞬間電流.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,某同學(xué)測得電流-電壓的數(shù)據(jù)如表所示:
電流I/mA2.75.412.419.527.836.447.156.169.681.793.2
電壓U/V0.040.080.210.541.302.203.524.776.909.1211.46
(1)用表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線;
(2)為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系,已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示:請指出圖線的特征,并解釋形成的原因.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.對如圖所示的圖片、示意圖或?qū)嶒炑b置圖,下列判斷準確無誤的是(  
A.甲圖是小孔衍射的圖樣,也被稱為“泊松亮斑”
B.乙圖是薄膜干涉的應(yīng)用,用來檢測平面的平整程度
C.丙圖是雙縫干涉原理圖,若P到S1、S2的路程差是光的半波長的偶數(shù)倍,則P是亮紋
D.丁圖是薄膜干涉現(xiàn)象的實驗裝置圖,在附有肥皂膜的鐵絲圈上,出現(xiàn)豎直干涉條紋
E.戊圖是波的振動圖象,其振幅為8cm,振動周期為4s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.設(shè)平行板電容器兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ,且C∝$\frac{εS}dltrbdp$,實驗中,極板所帶電荷量不變,如圖所示.要使靜電計的指針偏角θ變大,可采用的方法是( 。
A.使兩極板遠離B.減小正對面積
C.插入電介質(zhì)D.用手碰一下負極板

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.P1、P2為相距遙遠的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星S1、S2做勻速圓周運動.圖中縱坐標表示行星對周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關(guān)系,它們左端點橫坐標相同,則( 。
A.P1的平均密度比P2的小B.P1的第一宇宙速度比P2的大
C.S1的向心加速度比S2的小D.S1的公轉(zhuǎn)周期比S2的小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.(1)在雙縫干涉實驗中,某同學(xué)用黃光作為入射光.為了增大干涉條紋的間距,該同學(xué)可以采用的方法有AC
A.改用紅光作為入射光                   B.改用藍光作為入射光
C.增大雙縫到屏的距離                   D.增大雙縫之間的距離
(2)如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量C(填選項前的序號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
②若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP(m1、m2、OM、OP、ON表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源的計時儀器,電磁打點計時器工作的電壓是4~6V.當(dāng)電源頻率是50Hz時,它每隔0.02打一個點.如圖為物體運動時打點計時器打出的一條紙帶,圖中相鄰的點間還有四個點未畫出,已知打點計時器接交流50Hz的電源,則紙帶數(shù)據(jù)計算可得ae段的平均速度為2.19m/s.d點的瞬時速度約為3.28m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于物理學(xué)研究方法,下列敘述正確的是(  )
A.伽利略在研究自由落體運動時采用了將微小量放大的方法
B.探究求合力方法的實驗中使用了理想化的方法
C.探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系時采用了控制變量法
D.亞里士多德將斜面實驗的結(jié)論合理外推,證明了自由落體運動是勻變速直線運動

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