【題目】在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關系”的實驗時,下列說法正確的是(  )
A.通過減少橡皮筋的條數(shù)增大拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

【答案】C
【解析】實驗通過增加橡皮筋的條數(shù),使橡皮筋對小車做的功成倍增加,故A正確,B錯誤;小車的速度對應的是橡皮筋對小車做功完畢的情形,故C正確,D錯誤.
【考點精析】關于本題考查的功能關系,需要了解當只有重力(或彈簧彈力)做功時,物體的機械能守恒;重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2;合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W =E k2 -E k1 (動能定理);除了重力(或彈簧彈力)之外的力對物體所做的功等于物體機械能的變化:W F =E 2 -E 1才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平地面上有一楔形物體b,b的斜面上有一小物塊a;a與b之間、b與地面之間均存在摩擦.已知楔形物體b靜止時,a靜止在b的斜面上.現(xiàn)給a和b一個共同的向左的初速度,與a和b都靜止時相比,此時可能( )

A.a與b之間的壓力減少,且a相對b向下滑動
B.a與b之間的壓力增大,且a相對b向上滑動
C.a與b之間的壓力增大,且a相對b靜止不動
D.b與地面之間的壓力不變,且a相對b向上滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖甲電路測量自來水的電阻率,其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細管,細管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來水的水量,玻璃管兩端接有導電活塞(活塞電阻可忽略),右側(cè)活塞固定,左側(cè)活塞可自由移動。實驗器材還有:電源(電動勢約為3V,內(nèi)阻忽略不計),兩個完全相同的電流表A1、A2(量程為3mA,內(nèi)阻不計),電阻箱R(最大阻值為9999Ω),定值電阻R0(可供選擇的電阻有100Ω1KΩ、10KΩ),開關S,導線若干,刻度尺。實驗步驟如下:

A.測得圓柱形玻璃管內(nèi)徑d=20mm;

B.向玻璃管內(nèi)注滿自來水,并用刻度尺測量水柱長度L,

C.連接好電路,閉合開關S,調(diào)整電阻箱阻值,讀出電流表A1、A2示數(shù),分別計為I1、I2,記錄電阻箱的阻值R;

D.改變玻璃管內(nèi)水柱長度,多次重復實驗步驟B、C,記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R;

E.斷開開關S,整理好器材。

1)玻璃管內(nèi)水柱電阻Rx的表達式Rx=_____。 (用R0R、I1、I2表示)。

2)若在上述步驟C中每次調(diào)整電阻箱阻值,使電流表A1A2 示數(shù)均相等,利用記錄的多組水柱長度L和對應的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù),繪制出如圖乙所示的R-L關系圖像,則自來水的電阻率為_____Ω.m(保留兩位有效數(shù)字),該實驗定值電阻R0應選______。

在用本實驗方法測電阻率實驗中,若電流表內(nèi)阻不能忽略,則自來水電阻率測量值與上述測量值相比將

_________(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的長木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動.已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2 . 求:

(1)滑塊在木板上滑動過程中,長木板受到的摩擦力大小f和方向;
(2)滑塊在木板上滑動過程中,滑塊相對于地面的加速度大小a;
(3)滑塊與木板A達到的共同速度v.

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【題目】如圖所示為建筑工地一個小型起重機起吊重物的示意圖.一根輕繩跨過光滑的動滑輪,輕繩的一端系在位置A處,動滑輪的下端掛上重物,輕繩的另一端掛在起重機的吊鉤C處.起吊重物前,重物處于靜止狀態(tài).起吊重物過程是這樣的:先讓吊鉤從位置C豎直向上緩慢的移動到位置B,然后再讓吊鉤從位置B水平向右緩慢地移動到D,最后把重物卸載某一個位置.則關于輕繩上的拉力大小變化情況,下列說法正確的是( )

A.吊鉤從C向B移動的過程中,輕繩上的拉力不變
B.吊鉤從C向B移動過程中,輕繩上的拉力變大
C.吊鉤從B向D移動過程中,輕繩上的拉力不變
D.吊鉤從B向D移動過程中,輕繩上的拉力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖乙是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T.距離如圖乙所示,則打B點時小車的速度為;要驗證合外力的功與速度變化間的關系,除位移、速度外,還要測出的物理量有

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ,(0<μ),先用平行于斜面的推力F1作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑,若改用水平推力F2作用于物體上,也能使物體沿斜面勻速上滑,則( )

A.F1一定小于 F2
B.F1一定大于 F2
C.兩次的推力之比 為cosθ+μsinθ
D.兩次的推力之比 為cosθ﹣μsinθ

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【題目】在基本邏輯電路中,何種邏輯門電路,當所有輸入均為0時,輸出不是1(  )

A.門電路B.門電路C.門電路D.都不可能

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【題目】用打點計時器“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示.為減少阻力對實驗的影響,下列操作可行的是( 。

A.選用塑料材質(zhì)的重物
B.將紙帶安裝在復寫紙的上方
C.釋放紙帶前,手應提紙帶上端并使紙帶豎直
D.重錘下落中手始終提住紙帶上端,保持紙帶豎直

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