1.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻加速直線運動.由此可知,A、B間的滑動摩擦系數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是( 。
A.μ1=0,μ2=0B.μ1=0,μ2≠0C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠0

分析 物塊A和B以相同的加速度做勻加速直線運動,合力不為零,分別以A和整體為研究對象,研究A與B間、B與C的摩擦力,若兩物體間有摩擦力,物體間的動摩擦因數(shù)一定不為零.

解答 解:先以A為研究對象,A做勻加速運動,合力不為零,由牛頓第二定律分析可知,A受摩擦力,則知A、B間的動摩擦因數(shù)μ1不為零;
再以整體為研究對象,由牛頓第二定律分析可知,地面C對B可能有摩擦力,也可能沒有摩擦力,則B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2不一定為零,故CD正確,AB錯誤.
故選:CD.

點評 本題關(guān)鍵要抓住物體的運動狀態(tài):勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律分析物體的受力.常常有學生認為物體從靜止開始運動,AB間一定有摩擦力,μ1一定不等于零,而BC間可能有摩擦力.要培養(yǎng)根據(jù)狀態(tài)分析受力的習慣.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,兩豎直木樁ab、cd固定,一不可伸長的輕繩兩端固定在等高的a、c端,繩長L,一質(zhì)量為m的物體A通過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間,靜止時輕繩兩端夾角為120°.若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋,物體A懸掛后仍處于靜止狀態(tài),橡皮筋處于彈性限度內(nèi).若重力加速度大小為g,關(guān)于上述兩種情況,下列說法正確的是( 。
A.輕繩的彈力大小為2mgB.橡皮筋的彈力大小大于mg
C.橡皮筋的彈力大小小于mgD.橡皮筋的彈力大小等于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,長度L=0.5m的輕桿,一端上固定著質(zhì)量為m=1.0kg的小球,另一端固定在轉(zhuǎn)動軸O上,小球繞軸在水平面上勻速轉(zhuǎn)動,桿子每0.1s轉(zhuǎn)過30°角,試求小球運動的向心加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

(1)某同學用如圖1所示裝置進行實驗,得到的紙帶如圖2所示.已知電源的頻率為50Hz,則A到C的時間為0.04s,現(xiàn)測出點A、C間的距離為14.77cm,點C、E間的距離為16.33cm,已知當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,則垂錘在下落過程中受到的平均阻力大小Ff=0.05N.
(2)某同學上交的實驗報告顯示打C點時重錘的動能略大于重錘勢能的減小量,則出現(xiàn)這一問題的原因可能是BC(填序號).
A.重錘的質(zhì)量測量錯誤B.起始點重錘的初速度不為零
C.交流電源的頻率不等于50HzD.重錘下落時受到的阻力過大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.質(zhì)點做勻變速直線運動,初速度、加速度、位移、時間、末速度分別用V0、a、s、t、Vt表示,則:
(1)若V0、a、t已知,寫出s和Vt的表達式
(2)若V0、Vt s已知,寫出a的表達式.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.“天宮一號”是我國的第一個目標飛行器,于2011年9月29日21時16分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,目前運行在距地面343km的圓軌道上,2012年4月30日4時50分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“一箭雙星”,將第十二、第十三顆北斗導航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星“北斗M”和“北斗-M”順利送入預定的“中地球”軌道,目前,“北斗M”衛(wèi)星運行于距地心1.5×4km的圓軌道上,將“天宮一號”和“北斗M”相比,運行速度較大的是天宮一號,運行周期較大的是北斗M.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.固定的傾角為37°的光滑斜面,長度為L=1m,斜面頂端放置可視為質(zhì)點的小物體,質(zhì)量為0.5kg,如圖所示,當水平恒力較小時,物體可以沿斜面下滑,到達斜面底端時撤去水平恒力,物體在水平地面上滑行的距離為s,忽略物體轉(zhuǎn)彎時的能量損失,研究發(fā)現(xiàn)s與F之間的關(guān)系如圖所示,已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.

求:(1)物體與地面間的動摩擦因數(shù);
(2)當F=3N時,物體運動的總時間(結(jié)果可以用根式表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.請完成以下兩個小題.
(1)用打點計時器做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,得到一條比較理想的紙帶,如圖1,紙帶上的A、B、C、D、E、F是計數(shù)點(每5個連續(xù)計時點取一個計數(shù)點,計時點未在圖上畫出),打點計時器是接在頻率為50Hz的低壓交流電源上,根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)可以求出:小車的加速度a=1.20 m/s2,小車在B點的速度vB=0.360m/s.

(2)某同學設(shè)計了如圖2所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時讓木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋。^續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.
①木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)保持F1不變,重復實驗多次測量,求平均值..
②改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能表示該同學實驗結(jié)果的是c.

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是bc.
a.可以改變滑動摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
c.可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,勻強磁場的方向垂直紙面向里,勻強電場的方向豎直向下,有一正離子恰能以速率v沿直線從左向右水平飛越此區(qū)域,則(  )
A.若電子以速率v從右向左飛入,電子也沿直線運動
B.若電子以速率v從右向左飛入,電子將向上偏轉(zhuǎn)
C.若電子以速率v從右向左飛入,電子將向下偏轉(zhuǎn)
D.若電子以速率v從左向右飛入,電子將向下偏轉(zhuǎn)

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