A. | 物體b的線速度比物體a的線速度小 | |
B. | 物體a、b所受合力都指向地心 | |
C. | 物體a、b的角速度一樣大 | |
D. | 物體b的向心加速度比物體a向心加速度小 |
分析 A與B均繞地軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),周期均為一天,A的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑較大,可根據(jù)角速度定義式和線速度與角速度關(guān)系公式判斷!
解答 解:A、C、a與b均繞地軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),相同時(shí)間轉(zhuǎn)過的角度相等,由角速度的定義式知a、b的角速度相等;
角速度與線速度關(guān)系公式v=ωr,b轉(zhuǎn)動(dòng)半徑較大,所以b的線速度較大,故A錯(cuò)誤,C正確;
B.它們受到的合外力提供做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度,可知它們的合力都指向各自做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道的圓心,故B錯(cuò)誤;
D.由a=ω2r可知a的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑較小,角速度相同,a的向心加速度較小,即b向心加速度的大小大于物體a的向心加速度的大小,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵要知道共軸轉(zhuǎn)動(dòng)角速度相等,同時(shí)要能結(jié)合公式v=ωr判斷,當(dāng)然本題也可直接根據(jù)線速度定義式判斷!
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬環(huán)最終將靜止在水平面上的某處 | |
B. | 金屬環(huán)最終沿垂直導(dǎo)線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 金屬環(huán)受安培力方向始終和速度方向相反 | |
D. | 金屬環(huán)中產(chǎn)生的電能等于整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中克服安培力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩列機(jī)械橫波相遇,在相遇區(qū)一定會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象 | |
B. | 照相機(jī)鏡頭前的增透膜,是利用了光的全反射原理 | |
C. | 楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn),遮住其中一條狹縫,屏上將呈現(xiàn)間距相等的條紋 | |
D. | 向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收,測出反射波的頻率信號就能知道血流的速度,這種方法應(yīng)用的是多普勒效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓提出了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量 | |
B. | 庫侖總結(jié)出電荷間相互作用的規(guī)律一庫侖定律,并最先測出了元電荷的數(shù)值 | |
C. | 伽利略最先提出“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” | |
D. | 法拉第首先觀察到放在導(dǎo)線下方的小磁針會(huì)因?qū)Ь通電而偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 5s末物體A、B的位移相同,兩者相遇 | |
B. | 5s末物體A在物體B的后方27.5m處 | |
C. | 在5s內(nèi)物體A、B的平均速度之比為4:15 | |
D. | 物體A、B的速度變化率之比為5:1 |
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