A. | 5s末物體A、B的位移相同,兩者相遇 | |
B. | 5s末物體A在物體B的后方27.5m處 | |
C. | 在5s內物體A、B的平均速度之比為4:15 | |
D. | 物體A、B的速度變化率之比為5:1 |
分析 根據圖線與時間軸圍成的面積求出A、B的位移,確定5s時兩物體之間的距離.根據平均速度的定義式,結合位移的大小求出平均速度.根據圖線的斜率求出加速度,從而得出速度的變化率之比.
解答 解:A、5s末,兩圖線圍成的面積不等,則A、B的位移不同,故A錯誤.
B、根據圖線圍成的面積知,A的位移${x}_{A}=\frac{1}{2}×2×10m=10m$,B的位移${x}_{B}=\frac{1}{2}×(5+10)×5m=37.5m$,可知5s末物體A在物體B的后方27.5m處,故B正確.
C、5s內,A的平均速度$\overline{{v}_{A}}=\frac{{x}_{A}}{t}=\frac{10}{5}m/s=2m/s$,B的平均速度$\overline{{v}_{B}}=\frac{{x}_{B}}{t}=\frac{37.5}{5}m/s=7.5m/s$,則在5s內物體A、B的平均速度之比為4:15,故C正確.
D、速度的變化率等于加速度,A的加速度${a}_{A}=\frac{10}{2}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$,B的加速度${a}_{B}=\frac{10-5}{5}m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$,可知物體A、B的速度變化率之比為5:1,故D正確.
故選:BCD.
點評 解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體b的線速度比物體a的線速度小 | |
B. | 物體a、b所受合力都指向地心 | |
C. | 物體a、b的角速度一樣大 | |
D. | 物體b的向心加速度比物體a向心加速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質點的初速度為3m/s | |
B. | 質點所受的合外力為3N | |
C. | 質點初速度的方向與合外力方向垂直 | |
D. | 2s末質點速度大小為6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江西省吉安市高二理上期中考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室中為了測量一均勻金屬圓柱體的電阻率,完成下列部分步驟:
(1)用游標為20分度的卡尺測量其長度,如圖甲所示,由圖可知其長度為__________mm。
(2)用螺旋測微器測量其直徑,如圖乙所示,可知其直徑為_______mm;
(3)用多用電表的電阻檔“×10”檔按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數如圖所示,則該電阻的阻值約為_______Ω
(4)某同學想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R;
電流表(量程0~4mA,內阻約50Ω);
電流表(量程0~10mA,內阻約30Ω);
電壓表(量程0~3V,內阻約為10 kΩ);
電壓表(量程0~15V,內阻約為25kΩ);
直流電源E(電動勢4V,內阻不計);
滑動變阻器(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A);
滑動變阻器(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A);
開關S,導線若干
為使實驗誤差較小,要求測得多組數據進行分析,請在虛線框中畫出測量的電路圖,并標明所用器材的代號。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南省高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做測量一只蓄電池的電動勢和內阻的實驗時,某同學設計電路圖如下:
連好電路后按正確操作完成實驗,根據實驗記錄,將測量數據描點如圖,請在圖上作出相應圖象.則待測蓄電池的電動勢E為 V,內阻r為 .(結果均保留三位有效數字)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是某次創(chuàng)意物理實驗設計作品《小熊蕩秋千》的原理圖.兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒C、D固定在鐵架臺上,漆包線繞成的兩個線圈P、Q與其組成閉合回路.兩個磁性很強的條形磁鐵如圖放置,當用手左右擺動線圈P時,線圈Q也會跟著擺動,仿佛小熊在蕩秋千.以下說法正確的是 ( )
A.P向右擺動的過程中,P中的電流方向為順時針方向(從右向左看)
B.P向右擺動的過程中,Q會向右擺動
C.P向右擺動的過程中,Q會向左擺動
D.若使Q左右擺動,P會始終保持靜止
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