【題目】在高度為h的同一位置向水平方向同時拋出兩個小球A和B，若A球的初速度vA大于B球的初速度vB，則下列說法中不正確的是（　�。�

A. A比B先落地

B. 在飛行過程中的任一段時間內(nèi)，A的水平位移總是大于B的水平位移

C. 若兩球在飛行中遇到一堵豎直墻，A擊中墻的高度大于B擊中墻的高度

D. 在空中飛行的任意時刻，A總在B的水平正前方，且A的速率總是大于B的速率

【答案】A

【解析】

兩球都做平拋運動，由h得：t，則知平拋運動的運動時間是由豎直高度決定的，AB兩個球的高度是相同的，所以它們的運動的時間也是相同的，同時落地，故A不正確；由于A球的初速度vA大于B球的初速度vB，所以由公式x＝v0t知，在飛行過程中的任一段時間內(nèi)，A球的水平位移總是大于B球的水平位移，故B正確；遇到墻時，AB兩球的水平位移是相同的，由于A球的初速度vA大于B球的初速度vB，所以A的運動時間要比B的運動時間短，再根據(jù)h，可知，A下落的距離小，所以A球擊中墻的高度大于B球擊中墻的高度，故C正確；AB兩個球在豎直方向上的運動情況是一樣的，豎直方向的速度的大小始終相同，但是A球的初速度vA大于B球的初速度vB，所以在空中飛行的任意時刻，A球總在B球的水平正前方，A球的速率總是大于B球的速率，故D正確；本題選不正確的，故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的遠距離輸電電路圖中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變，隨著發(fā)電廠輸出功率的增大，下列說法中正確的有

A. 升壓變壓器的輸出電壓增大

B. 降壓變壓器的輸出電壓增大

C. 輸電線上損耗的功率增大

D. 輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某實驗小組“探究物體加速度與所受合外力關(guān)系”的實驗裝置。他們調(diào)整長木板和滑輪，使長木板水平放置且細線平行于長木板;在托盤中放入適當?shù)捻来a，接通電源，釋放物塊，多次改變托盤中砝碼的質(zhì)量，記錄傳感器的讀數(shù)F，求出加速度a。

請回答下列問題:

（1）實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶，已知交流電頻率為50Hz的交流電，兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，根據(jù)紙帶可求出物塊的加速度為_______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（2）以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a—F圖象是一條直線如圖丙所示，求得圖線的斜率為k，橫軸截距為F0 ，則物塊（含傳感器）的質(zhì)量為_______。若已知重力加速度為g，物塊與長木板動摩擦因數(shù)為μ＝________。

（3）該實驗需不需要滿足鉤碼質(zhì)量遠遠小于物塊和傳感器的總質(zhì)量________(填“需要”或“不需要”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊，小木塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ，小木塊的速度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示，v0、t0已知，則

A. 傳送帶一定逆時針轉(zhuǎn)動

B.

C. t0后木塊的加速度為

D. 傳送帶的速度大于v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖像如圖（乙）所示，則 K^S*5U.C#O

K^S*5U.C#

A．時刻小球動能最大

B．時刻小球動能最大

C．~這段時間內(nèi)，小球的動能先增加后減少

D．~這段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中

①需要將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，實驗中需要兩個彈簧測力計分別鉤住細繩，并互成角度地拉橡皮筋。某同學(xué)認為此過程中必須注意以下幾項:

A.兩細繩必須等長

B.橡皮筋一定要與兩繩夾角的角平分線在同一直線上

C.在使用彈簧測力計時要注意彈簧測力計與木板平面平行

D.兩拉力間的夾角要成90度

其中正確的是______________(填相應(yīng)的字母代號)

②本實驗采用的科學(xué)方法是______________

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

③用M、N兩個彈簧測力計通過細繩拉橡皮筋的結(jié)點，使其到達O點，此時+＝然后保持M的示數(shù)不變，而使角減小，為保持結(jié)點位置不變，下列方法可行的是_____________。(填相應(yīng)的字母代號)

A.減小N的示數(shù)同時減小角 B.減小N的示數(shù)同時增大角

C.增大N的示數(shù)同時增大角 D.增大N的示數(shù)同時減小角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示實驗裝置來探究一定質(zhì)量的氣體發(fā)生等溫變化遵循的規(guī)律。

(1)關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（______）

A．實驗前應(yīng)將注射器的空氣完全排出

B．空氣柱體積變化應(yīng)盡可能的快些

C．空氣柱的壓強隨體積的減小而減小

D．作出的圖象可以直觀反映出p與V的關(guān)系

(2)為了探究氣體在不同溫度時發(fā)生等溫變化是否遵循相同的規(guī)律，他們進行了兩次實驗，得到的p－V圖象如圖乙所示，由圖可知兩次實驗氣體的溫度大小關(guān)系為T1_____T2(選填“<”“＝”或“>”)。

(3)另一小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖線如圖丙所示，若他們的實驗操作無誤，造成圖線不過原點的原因可能是_______________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖。

（1）實驗中必須保證兩次將橡皮筋與細繩的結(jié)點O拉到同一位置，本實驗主要采用的科學(xué)方法是 _____ .

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

（2）圖乙作出的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

（3）若認為圖乙中F與大小相等，方向略有偏差，如果此偏差僅由大小引起，則原因是的大小比真實值偏______。選填“大”或“小”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 物體豎直向下的運動就是自由落體運動

B. 自由落體運動是初速度為0、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運動

C. 不同的物體做自由落體運動，其運動規(guī)律是相同的

D. 質(zhì)點做自由落體運動，在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1：4：9

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