（2006?松江區(qū)二模）如圖所示，從傾角為θ的斜面上的M點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球，小球的初速度為v0，最后小球落在斜面上的N點(diǎn)，則（重力加速度為g）（　　）
分析：物體做平拋運(yùn)動(dòng)，由題意可找出給出的已知條件，根據(jù)平拋的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知能求出的物理量．
解答：解：A、已知位移的與水平方向之間的夾角為θ，而由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知，tanθ=
1
2
gt2
v0t
=
gt
2v0
，可求得時(shí)間為t=
2v0tanθ
g
，即可求得豎直位移，再由幾何關(guān)系可求得MN間的距離，故A正確；
B、由vy=gt，可求得豎直分速度，由速度的合成與分解可求得最后末速度的大小和方向，故B正確；
C、已求出小球的速度，但不知小球的質(zhì)量，故無(wú)法求出小球的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；
D、將初速度沿斜面和垂直于斜面進(jìn)行分解，同時(shí)將加速度也同方向分解；當(dāng)垂直于斜面的速度為零時(shí)，小球距離斜面最遠(yuǎn)，故D正確．
故選ABD
點(diǎn)評(píng)：本題考查平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用能力，要注意隱含的條件：位移的方向與水平方向的夾角為θ．在解決平拋運(yùn)動(dòng)的題目時(shí)，要注意運(yùn)動(dòng)的合成與分解的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?松江區(qū)二模）在如圖的電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向下滑動(dòng)時(shí)，A、B兩燈亮度的變化情況為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?松江區(qū)二模）在一個(gè)水平面上建立x軸，在過(guò)原點(diǎn)O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小E=6×105 N/C，方向與x軸正方向相同，在O處放一個(gè)質(zhì)量m=10g帶負(fù)電荷的絕緣小物塊，其帶電量q=5×10-8 C．小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，沿x軸正方向給物塊一個(gè)初速度v0=2m/s，如圖所示．試求：
（1）小物塊沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)離O點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離；
（2）小物塊最終停止時(shí)的位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?松江區(qū)二模）利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力的瞬時(shí)值．右圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力F隨時(shí)間的變化圖線(xiàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，然后放手讓小球自由下落．由此圖線(xiàn)所提供的信息，以下判斷正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?松江區(qū)二模）學(xué)過(guò)單擺的周期公式以后，物理興趣小組的同學(xué)們對(duì)鐘擺產(chǎn)生了興趣，老師建議他們先研究用厚度和質(zhì)量分布均勻的方木塊（如一把米尺）做成的擺（這種擺被稱(chēng)為復(fù)擺），如圖所示．讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動(dòng)，C點(diǎn)為重心，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，周期用T表示．
甲同學(xué)猜想：復(fù)擺的周期應(yīng)該與板的質(zhì)量有關(guān)．
乙同學(xué)猜想：復(fù)擺的擺長(zhǎng)應(yīng)該是懸點(diǎn)到重心的距離L/2．
丙同學(xué)猜想：復(fù)擺的擺長(zhǎng)應(yīng)該大于L/2．理由是：若OC段看成細(xì)線(xiàn)，線(xiàn)栓在C處，C點(diǎn)以下部分的重心離O點(diǎn)的距離顯然大于L/2．
為了研究以上猜想是否正確，同學(xué)們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)探索：
（1）把兩個(gè)相同的木板完全重疊在一起，用透明膠（質(zhì)量不計(jì)）粘好，測(cè)量其擺動(dòng)周期，發(fā)現(xiàn)與單個(gè)木板擺動(dòng)時(shí)的周期相同，重做多次仍有這樣的特點(diǎn)．則證明了甲同學(xué)的猜想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（2）用T0表示板長(zhǎng)為L(zhǎng)的復(fù)擺看成擺長(zhǎng)為L(zhǎng)/2單擺的周期計(jì)算值（T0=2π
L/2
g
），用T表示板長(zhǎng)為L(zhǎng)復(fù)擺的實(shí)際周期測(cè)量值．計(jì)算與測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表：
板長(zhǎng)L/cm 25 50 80 100 120 150
周期計(jì)算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
周期測(cè)量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
由上表可知，復(fù)擺的等效擺長(zhǎng)
大于
大于
L/2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?松江區(qū)二模）如圖所示，在粗糙水平板上放一個(gè)物塊，使水平板和物塊一起在豎直平面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)．a(chǎn) b為水平直徑，c d為豎直直徑，在運(yùn)動(dòng)中木板始終保持水平，物塊相對(duì)于木板始終靜止，則（　�。�

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