【題目】下圖為某種自行車的鏈輪、鏈條、飛輪、踏板、后輪示意圖,在騎行過程中,踏板和鏈輪同軸轉(zhuǎn)動、飛輪和后輪同軸轉(zhuǎn)動,已知鏈輪與飛輪的半徑之比為3:1,后輪直徑為660mm,當腳踩踏板做勻速圓周運動的角速度為5rad/s時,后輪邊緣處A點的線速度和向心加速度為( )
A. v=9.90 m/s
B. a=148.50 m/s2
C. v=4.95 m/s
D. a=74.25 m/s2
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【題目】如圖所示,ABC是豎直面內(nèi)的光滑固定執(zhí)道,AB水平,長度為2R,BC是半徑為R的四分之一的圓弧,與AB相切于B點。為了研究空氣動力學問題,現(xiàn)將一小球從距AB水平面高2R的E處以一定初速度水平拋出,由于存在水平向右的風的作用力,且該風力為恒力(其他方向空氣的作用力不計),小球恰好無職撞地從C點進人圓弧軌道,并沿圓或軌道運動到水平面上。已知拋出點距C點的水平距離為R,重力加速度為g,則該過程中小球速度為零位置到B點的距離為
A. 0.5R B. R C. 1.5R D. 2R
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【題目】如圖所示是一個物體做直線運動的速度-時間圖象,根據(jù)圖象回答下面的問題
(1)質(zhì)點在0-2s內(nèi)、2-4s內(nèi)、4-5s內(nèi)、5-6s內(nèi)、6-8s內(nèi)各段的過程中做什么性質(zhì)的運動?(說明運動方向)
(2)在0-2s內(nèi)、4-5s內(nèi)、5-6s內(nèi)、6-8s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少?
(3)0-8s的位移和平均速度是多少?
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【題目】如圖所示,沿平直鐵路線有間距均為L的三座鐵塔A、B和C,三座鐵塔高也均為L.假想有一列車沿AC方向以接近光速行駛,列車上的觀測者測得塔高_______(選填“小于”、“等于”或“大于”)相鄰塔間間距.當鐵塔B發(fā)出一個閃光,列車上的觀測者測得鐵塔________(選填“A”或“C”)先被照亮.
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【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。
(1)以下實驗過程的一些做法,其中合理的有________.
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接
(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖2中y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.
(3)圖3是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm,則平拋小球的初速度v0為______m/s,若C點的豎直坐標y3為60.0cm,則小球在C點的速度為vC=______m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2)。
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【題目】如圖所示,甲中小球用輕繩系在輕支架上,輕支架固定在臺秤的秤盤上;乙中小球用輕繩系在天花板上,已知ρ球>ρ水,兩小球全部浸沒在水中,甲、乙兩圖中除了小球系的位置不同,其他全部相同.設甲圖未剪斷輕繩時臺秤示數(shù)為FN1,剪斷后小球在水中運動時臺秤示數(shù)為FN2,乙圖未剪斷輕繩時臺秤示數(shù)為FN3,剪斷后小球在水中運動時臺秤示數(shù)為FN4,以下正確的是( )
A. FN1>FN2=FN4>FN3
B. FN2=FN4>FN1>FN3
C. FN1>FN4>FN3>FN2
D. FN4>FN2>FN3>FN1
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【題目】(多選)如圖所示,粗糙水平面上有一長木板,一個人站在木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均處于靜止狀態(tài).三者的質(zhì)量均為m,下列說法正確的是( )
A. 箱子受到的摩擦力方向向右
B. 人受到的摩擦力方向向右
C. 箱子對木板的摩擦力方向向右
D. 若水平面光滑,人用同樣大小的力F推箱子,能使長木板在水平面上滑動
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【題目】圖示是一物體向東運動的速度圖象。由圖可知,在0~10 s內(nèi)物體的加速度大小是____,方向____;在10 s~40 s內(nèi)物體的加速度為___;在40 s~60 s內(nèi)物體的加速度大小是____,方向____。
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【題目】某跳傘運動員從懸停在高空的直升機上跳下,他從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示,則下列對他的運動情況分析正確的是( )
A. 0~10s加速度的方向向下,10~15s加速度的方向向上
B. 0~10s、10~15s內(nèi)都在做加速度逐漸減小的變速運動
C. 0~10s內(nèi)下落的距離大于100m
D. 10s~15s內(nèi)下落的距離大于75m
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