分析 紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運(yùn)動的推論,可計算出打出某點時紙帶運(yùn)動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
對于物理量線性關(guān)系圖象的應(yīng)用我們要從兩方面:1、從物理角度找出兩變量之間的關(guān)系式;2、從數(shù)學(xué)角度找出圖象的截距和斜率,兩方面結(jié)合解決問題.
解答 解:(1)用公式$\frac{1}{2}$mv2=mgh時,對紙帶上起點的要求是重錘是從初速度為零開始,
打點計時器的打點頻率為50 Hz,打點周期為0.02 s,重物開始下落后,在第一個打點周期內(nèi)重物下落的高度所以所選的紙帶最初兩點間的距離接近2mm,
h=$\frac{1}{2}$×9.8×0.022 m≈2 mm.
(2)利用勻變速直線運(yùn)動的推論得
vB=$\frac{0.0314-0.0078}{2×0.02}$=0.59m/s,
重錘的動能EKB=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$=0.174J
從開始下落至B點,重錘的重力勢能減少量△Ep=mgh=1×10×0.176J=0.176J.
得出的結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi),重物下落的機(jī)械能守恒.
(3)即使在實驗操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下,該實驗求得的△EP也一定略大于△Ek,這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是重錘下落時受到空氣阻力以及紙帶受到打點計時器的阻力作用,重錘機(jī)械能減。
(4)利用$\frac{1}{2}$v2-h圖線處理數(shù)據(jù),從理論角度物體自由下落過程中機(jī)械能守恒可以得出:
mgh=$\frac{1}{2}$mv2,即$\frac{1}{2}$v2=gh
所以以$\frac{1}{2}$v2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是過原點的傾斜直線,也就是圖中的C.
故選C.
故答案為:(1)2mm
(2)0.59、0.174、0.176、在誤差允許范圍內(nèi),重物下落的機(jī)械能守恒.
(3)大于; 重錘下落時受到空氣阻力以及紙帶受到打點計時器的阻力作用,重錘機(jī)械能減。
(4)C
點評 運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題.
要能夠找出斜率和截距的物理意義,我們必須要從物理角度找出兩個物理變量的關(guān)系表達(dá)式.
利用圖象問題結(jié)合數(shù)學(xué)知識處理物理數(shù)據(jù)是實驗研究常用的方法.我們更多的研究直線圖形,找出其直線的斜率和截距.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一點電荷分別處于電場中的A、B兩點,電荷受到的電場力大則該處場強(qiáng)大 | |
B. | 電場中某點場強(qiáng)為零,則檢驗電荷在該點受到的電場力為零 | |
C. | 在電場某點如果沒有檢驗電荷,則電場力為零,電場強(qiáng)度也為零 | |
D. | 一檢驗電荷在以一個點電荷為球心、半徑為r的球面上各點所受電場力相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)正電荷在電場中順著電場線運(yùn)動時,電荷的電勢能增加 | |
B. | 當(dāng)負(fù)電荷在電場中逆著電場線運(yùn)動時,電荷的電勢能增加 | |
C. | 當(dāng)電荷在電場中移動時,電勢能的改變量與零電勢能點的選擇無關(guān) | |
D. | 電荷在電場中的電勢能與零勢能點的選擇無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表與電流表的示數(shù)都增大 | |
B. | 電壓表示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小 | |
C. | R2的電功率減少,電源的總功率增加 | |
D. | R1的電功率增大,R的電功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧對兩個物體所做的功大小相等 | |
B. | 彈簧和兩個小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
C. | 任何時刻兩個物體加速度的大小都相等 | |
D. | 任何時刻兩個物體速度的大小都相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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