4.某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊,用實(shí)驗(yàn)桌上的一把二十分度的游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長(zhǎng),如圖乙所示,則正方體木塊的邊長(zhǎng)為1.060cm;
(2)接著用這個(gè)小正方體木塊把小車軌道的一端墊高,通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng).這個(gè)步驟的目的是平衡摩擦力;
(3)然后用細(xì)線通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a,則圖丙下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是C.

分析 (1)游標(biāo)卡尺固定刻度與可動(dòng)刻度示數(shù)之和是游標(biāo)卡尺的示數(shù),根據(jù)圖示游標(biāo)卡尺讀出其示數(shù);
(2)對(duì)小車進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡關(guān)系分析;
(3)隨著m的逐漸增大,當(dāng)小桶與砂子的質(zhì)量為m變大后不能滿足m<<M的條件,圖象就會(huì)發(fā)生彎曲.

解答 解:(1)由圖乙所示游標(biāo)卡尺可知,其游標(biāo)尺是20分度的,它把1.9cm等分成20份,由圖象可知,游標(biāo)尺的20刻度線在2.9cm之后3cm之前,則游標(biāo)尺之差示數(shù)為:2.9cm-1.9cm=1.0cm=10mm,由圖示游標(biāo)卡尺可知,游標(biāo)尺示數(shù)為:12×0.05mm=0.60mm,則游標(biāo)卡尺示數(shù)為:10mm+0.60mm=10.60mm=1.060cm.
(2)為減小實(shí)驗(yàn)誤差實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,小正方體木塊把小車軌道的一端墊高以平衡摩擦力,使小車剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)設(shè)小車與砝碼的質(zhì)量為M,重物的質(zhì)量為m,根據(jù)牛頓第二定律得,
對(duì)m:mg-F=ma,對(duì)M:F=Ma,解得:F=$\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)m<<M時(shí),繩子的拉力近似等于重物的重力.所以剛開(kāi)始a-m圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,當(dāng)重物的質(zhì)量為m變大后不能滿足m<<M的條件,圖象彎曲,且加速度增大的速度變慢,由圖示圖象可知,ABD錯(cuò)誤,C正確;
故選:C
故答案為:(1)1.060;(2)平衡摩擦力;(3)C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了游標(biāo)卡尺讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等問(wèn)題;對(duì)游標(biāo)卡尺讀數(shù)是本題的難點(diǎn),知道游標(biāo)卡尺游標(biāo)尺的分度方法,理解游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理是對(duì)游標(biāo)卡尺讀數(shù)的前提與關(guān)鍵,要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動(dòng),在前5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5s末達(dá)到額定功率,之后保持以額定功率運(yùn)動(dòng).其v-t圖象如圖所示.已知汽車的質(zhì)量為m=2×103kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.l倍.則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為4×103N
B.汽車的最大速度為30m/s
C.汽車的額定功率為50kw
D.0~t0時(shí)間內(nèi)汽車牽引力做功為$\frac{1}{2}$mvm2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,兩根非?拷蚁嗷ゴ怪钡拈L(zhǎng)直導(dǎo)線,當(dāng)通上如圖所示方向上電流時(shí),電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)在導(dǎo)線平面內(nèi)的哪些區(qū)域內(nèi)方向是不同的( 。
A.區(qū)域 IB.區(qū)域 IIC.區(qū)域 IIID.區(qū)域 IV

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12.暗物質(zhì)是二十一世紀(jì)物理學(xué)之謎,對(duì)該問(wèn)題的研究可能帶來(lái)一場(chǎng)物理學(xué)的革命.為了探測(cè)暗物質(zhì),我國(guó)在2015年12月17日成功發(fā)射了一顆被命名為“悟空”的暗物質(zhì)探測(cè)衛(wèi)星.已知“悟空”在低于同步衛(wèi)星的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),同時(shí)地球同步軌道上還有一與“悟空”質(zhì)量相等的衛(wèi)星,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.“悟空”的線速度大于第一宇宙速度
B.“悟空”的向心加速度大于地球同步軌道上衛(wèi)星的向心加速度
C.“悟空”的動(dòng)能大于地球同步軌道上衛(wèi)星的動(dòng)能
D.“悟空”和地球同步軌道上的衛(wèi)星與地心的連線在單位時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.某宇航員在星球上從高32m處自由釋放一重物,測(cè)得在下落最后1s內(nèi)所通過(guò)的距離為14m.求:
(1)重物下落的時(shí)間多長(zhǎng)?
(2)該星球的重力加速度多大?
(3)若該星球的半徑為R,萬(wàn)有引力常數(shù)為G,則該星球的質(zhì)量M為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列哪個(gè)用電器是利用電流的熱效應(yīng)工作的( 。
A.電風(fēng)扇B.充電器C.電飯煲D.洗衣機(jī)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:bdf.
(a) 每次釋放小球的位置必須不同
(b)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(c) 記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(d)每次必須由靜止釋放小球
(e) 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(f)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,圖中的實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某帶電粒子在電場(chǎng)中從a到b的運(yùn)動(dòng)軌跡,若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖能不做出正確判斷的是(  )
A.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向
B.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處比較大
C.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處比較大
D.帶電粒子所帶電荷的電性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在一平面正方形MNPQ區(qū)域內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子以速度v從Q點(diǎn)沿著與邊QP夾角為30°的方向垂直進(jìn)入磁場(chǎng),從QP邊界射出.已知QP邊長(zhǎng)為a,不計(jì)粒子的重力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該粒子帶正電B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中粒子的速度不變
C.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{mπ}{3qB}$D.粒子的速度v的最大值為$\frac{qBa}{2m}$

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