4．勻強(qiáng)電場(chǎng)的特點(diǎn)：電場(chǎng)線是方向相同，均勻分布的平行直線．

分析 勻強(qiáng)電場(chǎng)是指電場(chǎng)中各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相同的電場(chǎng)；電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱，電場(chǎng)線的切線的方向表示電場(chǎng)的方向．所以勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是方向相同，均勻分布的平行線．

解答 解：勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是方向相同，均勻分布的平行線．
故答案為：方向相同，均勻分布．

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱，電場(chǎng)線的切線的方向表示電場(chǎng)的方向．所以勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是方向相同，均勻分布的平行線．簡(jiǎn)單題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電子帶電量很小，周圍不存在電場(chǎng)
B．電場(chǎng)是一種物質(zhì)，與其它物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺(jué)而客觀存在的東西
C．電荷間的作用力是通過(guò)電場(chǎng)產(chǎn)生，電場(chǎng)對(duì)處在它里面的電荷可能不存在力的作用
D．電場(chǎng)是人為設(shè)想出來(lái)的，其實(shí)并不存在

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．一質(zhì)點(diǎn)從某一高度自由下落，經(jīng)t時(shí)間落地（忽略空氣阻力，重力加速度為g）．則正確的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)的高度為h=$\frac{1}{2}gt{\;}$2
B．質(zhì)點(diǎn)的落地速度大小為vt=$\frac{1}{2}$gt
C．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的平均速度大小為$\overline{v}$=$\frac{1}{2}$gt
D．質(zhì)點(diǎn)下落一半高度所用時(shí)間為$\frac{t}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重力對(duì)物體做功，物體的重力勢(shì)能一定增加
B．力對(duì)物體不做功，物體就沒(méi)有能量
C．重力對(duì)物體做功，物體的重力勢(shì)能可能增加
D．滑動(dòng)摩擦力只能對(duì)物體做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“探究?jī)蓚�(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是C．（填入相應(yīng)的字母）
（2）實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A．理想實(shí)驗(yàn)法       B．等效替代法      C．控制變量法     D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，一固定粗糙斜面與水平面夾角θ=30°．一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），在F=10N的沿斜面向上的拉力作用下，由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．已知斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$，取g=10m/s2．試求
（1）物體在拉力F作用下運(yùn)動(dòng)的加速度a1；
（2）若力F作用1.2s后撤去，物體在上滑過(guò)程中距出發(fā)點(diǎn)的最大距離s；
（3）物體從靜止出發(fā)，在力F作用1.2s后撤去，到再次回到出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中物體共經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．某興趣小組對(duì)一輛自制遙控電力小車的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并將小車運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái)，通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象，如圖所示（除2s-10s時(shí)間段圖象為曲線外，其余時(shí)間段圖象均為直線）．已知在小車運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，2s-14s時(shí)間段內(nèi)小車的電動(dòng)機(jī)以額定功率運(yùn)行，在14s末通過(guò)遙控讓電動(dòng)機(jī)停止工作而讓小車自由滑行4s后停止，小車的質(zhì)量為1kg，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車所受到的阻力大小不變，g取10m/s2，求：
（1）小車所受到的阻力和小車的額定功率；
（2）小車在整個(gè)加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．分別用11kV和33kV的電壓進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電，若輸送電功率、輸電距離、導(dǎo)線材料、粗細(xì)完全相同，則兩種情況下，輸電導(dǎo)線上損失的電功率之比為9：1，為使輸電導(dǎo)線上損失的電功率相同，輸電導(dǎo)線的橫截面積之比應(yīng)為9：1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別是mA和mB，與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA和μB．用平行于水平面的力F分別拉物體A、B，得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖象分別如圖中A、B所示．已知tan26°34′=0.5，利用圖象可求出A、B兩物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μA和μB的數(shù)值分別為（　�。�
A．μA=$\frac{1}{15}$，μB=$\frac{1}{30}$B．μA=0.2，μB=0.1C．μA=0.1，μB=0.05D．μA=0.1，μB=0.2

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