12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重力對(duì)物體做功，物體的重力勢(shì)能一定增加
B．力對(duì)物體不做功，物體就沒(méi)有能量
C．重力對(duì)物體做功，物體的重力勢(shì)能可能增加
D．滑動(dòng)摩擦力只能對(duì)物體做負(fù)功

分析 功是能量轉(zhuǎn)化的量度；重力做正功重力勢(shì)能減少；滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體可能做負(fù)功，也可以做正功．

解答 解：AC、重力對(duì)物體做正功，重力勢(shì)能減小；重力對(duì)物體做負(fù)功，重力勢(shì)能增加；故A錯(cuò)誤，C正確；
B、力對(duì)物體不做功，物體動(dòng)能不變，但動(dòng)能不一定為零，重力勢(shì)能也不一定為零，故B錯(cuò)誤；
D、滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體可能做負(fù)功，也可以做正功，與滑動(dòng)摩擦力與位移方向間的關(guān)系有關(guān)，比如物體輕輕放在水平運(yùn)動(dòng)的傳送帶時(shí)物體受到的滑動(dòng)摩擦力做正功；故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握功是標(biāo)量、功能關(guān)系、重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系等等力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1所示，I、Ⅱ兩區(qū)域內(nèi)分布有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，平行虛線MN、PQ、EF為磁場(chǎng)的邊界，Ⅱ區(qū)域的磁場(chǎng)寬度為s，兩磁場(chǎng)之間的區(qū)域?qū)挾葹長(zhǎng)，分布著周期性變化的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量為m、電荷量為十q重力不計(jì)的粒子從I區(qū)域距左邊界為L(zhǎng)的A點(diǎn)以平行于邊界且與磁場(chǎng)垂直的方向以初速度v0在磁場(chǎng)中開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，以此作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，豎直向下為電場(chǎng)正方向，電場(chǎng)隨時(shí)間周期性變化的規(guī)律如圖2所示，粒子離開(kāi)I區(qū)域進(jìn)入電場(chǎng)是，速度恰好與電場(chǎng)方向垂直，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間粒子又恰好回到A點(diǎn)，如此循環(huán)，粒子循環(huán)運(yùn)動(dòng)一周，電場(chǎng)恰好變化一個(gè)周期，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．

（1）求I區(qū)域的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)度B1；
（2）若E0=$\frac{4m{v}_{0}^{2}}{3qL}$實(shí)現(xiàn)上述循環(huán)，Ⅱ區(qū)域的磁場(chǎng)寬度s的最小值為多少？
（3）若E0=$\frac{4m{v}_{0}^{2}}{3qL}$，要實(shí)現(xiàn)上述循環(huán)，電場(chǎng)的變化周期T應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗測(cè)玩具小車通過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)．所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R=0.20m）．完成下列填空：
（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示，托盤秤的 示數(shù)為1.00kg；
（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)，托盤秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)為1.40kg；
（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)．此過(guò)程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：
序  號(hào)12345
m（kg）1.801.751.851.751.90
（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經(jīng)過(guò)凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為7.9N；小車通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為1.4 m/s．（重力加速度大小取9.80m/s2，計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)
B．為簡(jiǎn)便起見(jiàn)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長(zhǎng)度要一樣
C．可以通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
D．可以通過(guò)改變小車的質(zhì)量來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
E．實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
F．通過(guò)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一位汽車旅游愛(ài)好者打算到某風(fēng)景區(qū)去觀光，出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路．他原計(jì)劃全程的平均速度要達(dá)到40km/h，可是行駛一半路程后，發(fā)現(xiàn)前半段的平均速度僅有20km/h．如果他仍然打算將全程的平均速度提高到原計(jì)劃水平，那么（　�。�
A．他在后半段路程開(kāi)車的平均速度應(yīng)達(dá)到40km/h
B．他在后半段路程開(kāi)車的平均速度應(yīng)達(dá)到60 km/h
C．他在后半段路程開(kāi)車的平均速度應(yīng)達(dá)到80 km/h
D．他要完成預(yù)定計(jì)劃是不可能的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C，A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連，A與B之間用輕繩相連，當(dāng)系統(tǒng)靜止后，突然剪斷A上方的彈簧，則此瞬間A、B、C的加速度分別為（取向下為正）（　�。�
A．3g、0、0B．-2g、2g、0C．g、2g、0D．1.5g、1.5g、0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．勻強(qiáng)電場(chǎng)的特點(diǎn)：電場(chǎng)線是方向相同，均勻分布的平行直線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下對(duì)物理學(xué)發(fā)展史的說(shuō)法正確的是（　　）
A．卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得了靜電力常量
B．牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量，驗(yàn)證了萬(wàn)有引力定律
C．開(kāi)普勒在前人觀測(cè)和研究的基礎(chǔ)上提出了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律
D．牛頓利用理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了亞里斯多德關(guān)于運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持的觀點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“神舟”十號(hào)飛船于2013年6月11日17時(shí)38分發(fā)射升空，如圖所示，在“神舟”十號(hào)靠近軌道沿曲線從M點(diǎn)到N點(diǎn)的飛行過(guò)程中，速度逐漸減�。诖诉^(guò)程中“神舟”十號(hào)所受合力的方向可能是（　�。�
A．B．C．D．

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