15.一質(zhì)點從某一高度自由下落,經(jīng)t時間落地(忽略空氣阻力,重力加速度為g).則正確的是( 。
A.質(zhì)點的高度為h=$\frac{1}{2}gt{\;}$2
B.質(zhì)點的落地速度大小為vt=$\frac{1}{2}$gt
C.質(zhì)點運動過程的平均速度大小為$\overline{v}$=$\frac{1}{2}$gt
D.質(zhì)點下落一半高度所用時間為$\frac{t}{2}$

分析 自由落體運動做初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動,結(jié)合位移時間公式和速度時間公式進行求解.

解答 解:A、質(zhì)點做自由落體運動,則質(zhì)點的高度h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,故A正確.
B、質(zhì)點落地的速度v=gt,故B錯誤.
C、根據(jù)平均速度推論知,質(zhì)點在運動過程中的平均速度大小$\overline{v}=\frac{v}{2}=\frac{gt}{2}$,故C正確.
D、根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,$\frac{h}{2}=\frac{1}{2}gt{′}^{2}$知,$t′=\frac{\sqrt{2}}{2}t$,故D錯誤.
故選:AC.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動的運動規(guī)律,結(jié)合運動學公式和推論靈活求解,基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的是( 。
A.物體做曲線運動時,速度不可能保持不變
B.物體只有受到一個方向不斷改變的力的作用,才有可能做曲線運動
C.所有做曲線運動的物體,所受合外力方向與速度方向肯定不在一條直線上
D.所有做曲線運動的物體,加速度方向與所受合外力方向始終一致

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.在水平力F作用下,重為G的物體勻速沿墻壁下滑,如圖所示:若物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受的摩擦力的大小為( 。
A.μFB.μF+GC.GD.$\sqrt{{F}^{2}+{G}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某物理小組的同學設(shè)計了一個粗測玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗.所用器材有:玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器(圓弧部分的半徑為R=0.20m).完成下列填空:
(1)將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上,如圖(a)所示,托盤秤的 示數(shù)為1.00kg;
(2)將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時,托盤秤的示數(shù)如圖(b)所示,該示數(shù)為1.40kg;
(3)將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放,小車經(jīng)過最低點后滑向另一側(cè).此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m;多次從同一位置釋放小車,記錄各次的m值如下表所示:
序  號12345
m(kg)1.801.751.851.751.90
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點時對橋的壓力為7.9N;小車通過最低點時的速度大小為1.4 m/s.(重力加速度大小取9.80m/s2,計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細繩連接著,它們處于如圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,AB間的細繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30°夾角.已知B球的質(zhì)量為m,求:
(1)細繩對B球的拉力;
(2)A球的質(zhì)量;
(3)若剪斷細繩,B球第一次過圓環(huán)最低點時對圓環(huán)的作用力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗時,下列說法正確的是( 。
A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
B.為簡便起見,每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源
F.通過分析打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一位汽車旅游愛好者打算到某風景區(qū)去觀光,出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路.他原計劃全程的平均速度要達到40km/h,可是行駛一半路程后,發(fā)現(xiàn)前半段的平均速度僅有20km/h.如果他仍然打算將全程的平均速度提高到原計劃水平,那么( 。
A.他在后半段路程開車的平均速度應(yīng)達到40km/h
B.他在后半段路程開車的平均速度應(yīng)達到60 km/h
C.他在后半段路程開車的平均速度應(yīng)達到80 km/h
D.他要完成預(yù)定計劃是不可能的

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.勻強電場的特點:電場線是方向相同,均勻分布的平行直線.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.電磁波的頻率范圍很廣,按頻率由小到大把它們排列為:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線.按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜,叫做電磁波譜.

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