【題目】額定功率為80 kW的汽車，在平直的公路上行駛的最大速度是20 m/s，汽車的質(zhì)量是2 t，如果汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度的大小是2 m/s2，運(yùn)動(dòng)過程中阻力不變，求：

（1）汽車受到的阻力多大？

（2）3 s末汽車的瞬時(shí)功率多大？

（3）汽車維持勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少？

【答案】（1）4×103 N （2）48 kW （3）5 s

【解析】

試題分析：（1）在輸出功率等于額定功率的條件下，當(dāng)牽引力F等于阻力Ff時(shí)，汽車的加速度減小到零，汽車的速度達(dá)到最大，設(shè)汽車的最大速度為vmax，則汽車所受阻力為：

（2）設(shè)汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要的牽引力為F′，根據(jù)牛頓第二定律有F′－Ff＝ma，

解得F′＝Ff＋ma＝4×103 N＋2×103×2 N＝8×103 N

因?yàn)? s末汽車的瞬時(shí)速度為v3＝at＝2×3 m/s＝6 m/s，所以汽車在3 s末的瞬時(shí)功率為P3＝F′v3＝8×103×6 W＝48 kW．

（3）汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，牽引力F′恒定，隨著車速的增大，輸出功率逐漸增大，輸出功率等于額定功率時(shí)的速度是汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)的最大速度vmax′，其數(shù)值為：

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，汽車維持勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一　中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)體系的突出特點(diǎn)是它極強(qiáng)的實(shí)用性，在大一統(tǒng)專制社會(huì)中表現(xiàn)為直接滿足專制王朝各方面的需要。由于它的極端實(shí)用性，一旦現(xiàn)實(shí)不提出直接的要求，它就沒有了發(fā)展的動(dòng)力。而實(shí)用性科學(xué)眼光不夠遠(yuǎn)大，為自己設(shè)定的發(fā)展空間是極小的，除非大一統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，這種實(shí)用型科技就只有停滯不前。從盛唐(公元7世紀(jì))到明末(17世紀(jì))1000多年的時(shí)間里，由于中國(guó)政治的相對(duì)穩(wěn)定，其獨(dú)特的科學(xué)技術(shù)體系得以逐步完善和發(fā)展。近代，中國(guó)科技發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。

材料二 近代科學(xué)的誕生得益于許多條件，其中也包括中國(guó)人的偉大發(fā)明所起的作用，但它的思想根源來自希臘。希臘人不講實(shí)用，為理論而理論，這就為科學(xué)的發(fā)展開辟了無限的空間。希臘人的數(shù)學(xué)和自然哲學(xué)時(shí)隔一千多年后仍然能推動(dòng)歐洲科學(xué)的發(fā)展，充分顯示出理論的力量，日益發(fā)展的資本主義生產(chǎn)方式解放了生產(chǎn)力，開闊了歐洲人的視野。在16世紀(jì)和17世紀(jì)，先進(jìn)的歐洲學(xué)者們創(chuàng)造了改變整個(gè)人類歷史進(jìn)程和人類生活的近代科學(xué)。18世紀(jì)工業(yè)革命基本上是在與理論科學(xué)研究完全無關(guān)的情況下發(fā)生的，但卻馬上帶動(dòng)了相應(yīng)學(xué)科的發(fā)展�？茖W(xué)自此越來越面向?qū)嵱眉夹g(shù)，并形成科學(xué)——技術(shù)的相互加速的循環(huán)機(jī)制。

——以上材料均摘編自吳國(guó)盛著《科學(xué)的歷程》

（1）根據(jù)材料，概括中國(guó)古代科技與歐洲近代科學(xué)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明歐洲近代科學(xué)發(fā)展給中國(guó)科技發(fā)展的啟示。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一滿偏電流為500μA，內(nèi)阻為1．2×103Ω的靈敏電流計(jì)G，某同學(xué)想把它改裝成中值電阻為600Ω的歐姆表，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：

A、一節(jié)干電池（電動(dòng)勢(shì)為1．5V）

B、電阻箱R1（最大阻值99．99Ω）

C、電阻箱R2（最大阻值999．9Ω）

D、滑動(dòng)變阻器R3（0—100Ω）

E、滑動(dòng)變阻器R4（0—1kΩ）

F、導(dǎo)線若干及兩個(gè)接線柱

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)把改裝后的電路圖補(bǔ)畫完整，并標(biāo)注所選電阻箱和滑動(dòng)變阻器的符號(hào)（B～E）。

（2）電路中的電阻箱，阻值應(yīng)調(diào)為_ Ω。

（3）用改裝后的歐姆表測(cè)一待測(cè)電阻，讀出電流計(jì)的示數(shù)為200μA，則待測(cè)電阻阻值為_______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。

為平衡小車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力，應(yīng)該采用下面所述方法中的______（填入選項(xiàng)前的字母代號(hào)）。

A．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車能夠自由下滑

B．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車在橡皮筋作用下開始運(yùn)動(dòng)

C．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，給小車一初速度，讓拖著紙帶的小車勻速下滑

D．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，最終讓拖著紙帶的小車加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。 實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做 。

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣粗糙水平面處在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小E=1．6×10+4N/C。一個(gè)質(zhì)量為m＝0．2 kg，帶電量為q＝2．0×10－4C的帶正電小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），在水平面上以a=11m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，小物塊到達(dá)O點(diǎn)時(shí)的速度為vo=4m/s。（g取10 m/s2）

（1）求小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）若小物塊到達(dá)O點(diǎn)時(shí)，突然將該電場(chǎng)方向變?yōu)樨Q直向上且大小不變。求1秒后小物塊距O點(diǎn)間距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系xoy中，x軸上方有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外。許多質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子，以相同的速率v沿紙面內(nèi)，由x軸負(fù)方向與y軸正方向之間各個(gè)方向從原點(diǎn)O射入磁場(chǎng)區(qū)域。不計(jì)重力及粒子間的相互作用。下列圖中陰影部分表示帶電粒子在磁場(chǎng)中可能經(jīng)過的區(qū)域，其中R=mv/qB，正確的圖是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示裝置可用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。擺錘A拴在長(zhǎng)L的輕繩一端，另一端固定在O點(diǎn)，在A上放一個(gè)小鐵片，現(xiàn)將擺錘拉起，使繩偏離豎直方向成θ角時(shí)由靜止開始釋放擺錘，當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí)，受到豎直擋板P阻擋而停止運(yùn)動(dòng)，之后鐵片將飛離擺錘而做平拋運(yùn)動(dòng)。

（1）為了驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒，必須求出擺錘在最低點(diǎn)的速度。若測(cè)得擺錘遇到擋板之后鐵片的水平位移s和豎直下落高度h，則根據(jù)測(cè)得的物理量表示擺錘在最低點(diǎn)的速度v= 。

（2）根據(jù)巳知的和測(cè)得的物理量，寫出擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒的關(guān)系式s2為 。

（3）改變繩偏離豎直方向的角θ的大小，測(cè)出對(duì)應(yīng)擺錘遇到擋板之后鐵片的水平位移s，若以s2為縱軸，則應(yīng)以_______（填“θ”“cosθ”或“sinθ”）為橫軸，通過描點(diǎn)作出的圖線是一條直線，該直線的斜率k0=____________（用已知的和測(cè)得的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想要描繪標(biāo)有“3.8 V，0.3 A”字樣小燈泡L的伏安特性曲線，要求測(cè)量數(shù)據(jù)盡量精確，繪制曲線完整，可供該同學(xué)選用的器材除了開關(guān)、導(dǎo)線外，還有：

電壓表V1（量程0~3 V，內(nèi)阻等于3 kΩ）

電壓表V2（量程0~15 V，內(nèi)阻等于15 kΩ）

電流表A1（量程0~200 mA，內(nèi)阻等于10 Ω）

電流表A2（量程0~3 A，內(nèi)阻等于0.1 Ω）

滑動(dòng)變阻器R1（0~10 Ω，額定電流2 A）

滑動(dòng)變阻器R2（0~1 kΩ，額定電流0.5 A）

定值電阻R3（阻值等于1 Ω）

定值電阻R4（阻值等于10 Ω）

定值電阻R5（阻值等于1 kΩ）

電源E（E=6 V，內(nèi)阻不計(jì)）

①請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號(hào)旁。

②該同學(xué)描繪出的I–U圖象應(yīng)是下圖中的______。

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