A. | 地面對(duì)木楔的支持力大于(M+m)g | B. | 地面對(duì)木楔沒有摩擦力 | ||
C. | 地面對(duì)木楔的支持力小于(M+m)g | D. | 地面對(duì)木楔有摩擦力 |
分析 對(duì)M和m組成的系統(tǒng)研究,將m的加速度分解為水平方向和豎直方向,在水平方向和豎直方向分別運(yùn)用牛頓第二定律列式來(lái)分析判斷.
解答 解:m沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度方向沿斜面向下,將m的加速度分解為水平方向和豎直方向,水平分加速度設(shè)為ax.豎直分加速度設(shè)為ay.
對(duì)系統(tǒng)研究,根據(jù)牛頓第二定律得:
豎直方向上有:(M+m)g-N=may,得 N=(M+m)g-may
可知地面對(duì)木楔的支持力小于(M+m)g.
水平方向上有:f=max,方向向左,可知地面對(duì)木楔有摩擦力,且方向向左.故AB錯(cuò)誤,CD正確.
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 本題采用整體法分析判斷比較簡(jiǎn)潔,該方法不是常規(guī)方法,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一般情況下取加速度相同的兩物體為整體.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 輕桿OA對(duì)小球的作用力方向與豎直軸的夾角為53° | |
B. | 輕桿OB對(duì)小滑塊的作用力方向沿OB桿向下,大小為$\frac{5mg}{8}$ | |
C. | 輕桿OA與OB對(duì)小球的作用力大小之比是$\frac{4}{3}$ | |
D. | 彈簧的勁度系數(shù)k=$\frac{5mg}{2L}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫原子由基態(tài)躍遷到n=3能級(jí)時(shí)會(huì)放出能量為12.09eV的光子 | |
B. | 一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),能放出3種不同頻率的光 | |
C. | 一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為8.75eV | |
D. | 用能量為10.3eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原于躍遷到激發(fā)態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛、千克、秒是國(guó)際單位制中的三個(gè)基本單位 | |
B. | 亞里士多德設(shè)想的理想斜面實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合的探索自然規(guī)律的科學(xué)方法 | |
C. | 伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)表明,力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
D. | 牛頓第一定律不可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一直做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 先做變加速直線運(yùn)動(dòng),后勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 受到的摩擦阻力大小$\frac{P}{v}$ | |
D. | 當(dāng)汽車的車速為$\frac{v}{4}$時(shí),汽車的瞬時(shí)加速度的大小為$\frac{3P}{mv}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星B繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為$\frac{πT}{2π-α}$ | |
B. | 衛(wèi)星B繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為$\frac{πT}{2π+α}$ | |
C. | 衛(wèi)星B離地表的高度為$\root{3}{\frac{GM}{4}(\frac{T}{2π-α})^{2}}-R$ | |
D. | 衛(wèi)星B離地表的高度為$\root{3}{\frac{GM}{4}(\frac{T}{2π+α})^{2}}-R$ |
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