某實驗小組采用圖示的裝置“探究動能定理”即探究小車所受的合外力做功與小車動能的變化之間的關系。實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面。
(1)為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力,要完成的一個重要步驟是________;
(2)為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細繩的拉力大小,必須滿足的條件是鉤碼的總質量__________小車的總質量(填“大于”、“小于”、“遠大于”或“遠小于”)。
科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩根垂直紙面、平行且固定放置的直導線M和N,通有同向等值電流,沿紙面與直導線M、N等距放置另一根可自由移動的通電導線ab,則通電導線ab在安培力作用下運動的情況是( )
A.a端轉向紙里,b端轉向紙?zhí)?/p>
B.a端轉向紙外,b端轉向紙里
C.沿紙面逆時針轉動
D.沿紙面順時針轉動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A、隨著科技的發(fā)展,永動機是可以制成的
B、某種形式的能量減少,一定有其他形式的能量增加
C、能量耗散表明,在能量的轉化過程中能的總量逐漸減少
D、不用電池,也不用上發(fā)條的“全自動”手表,說明能量可以憑空產生的
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南省南陽市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,在光滑的水平桿上穿兩個重力均為2N的球A、B,在兩球之間夾一彈簧,彈簧的進度系數(shù)為10N/m,用兩條等長的線將C于A、B相連,此時彈簧被壓縮了10cm,兩條線的夾角為60°,求:
(1)桿對A球的支持力的大。
(2)C球的重力大小。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,AB是真空中的兩塊相距為的平行金屬板,兩板間電壓。O、P分別為AB板上正對的兩個小孔,在B板右側有足夠長傾斜放置的擋板EF,擋板與豎直方向的夾角=30°。已知小孔P到擋板的水平距離PD=0.5m。某一質量,電荷量的粒子,從小孔O由靜止開始向B板運動,經小孔P水平射出打到擋板上,不計粒子重力。
(1)求粒子從小孔O運動到擋板上的D點所用的時間。
(2)如果在B板右側至EF區(qū)域加上豎直向下的勻強電場,粒子仍能打到擋板上,求所加電場的最大值。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩帶電平行板水平放置三個完全相同的帶電粒子(不計重力),在同一地點沿同一方向以不同速度水平飛入板間電場,出現(xiàn)了如圖所示的軌跡,由此可以判斷下列說法正確的是
A、a的速度最大
B、c的速度最大
C、b和c同時飛離電場
D、動能的增加值c最大,a和b一樣大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有A、B兩小球,B的質量為A的兩倍,現(xiàn)將它們以相同速率同一方向拋出,不計空氣阻力,圖中①為A的運動軌跡,B的運動軌跡是
A、① B、② C、③ D、④
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平固定放置的兩根足夠長的平行光滑桿AB和CD,各穿有質量均為m的小球a和小球b,兩桿之間的距離為d,兩球用自由長度也為d的輕質彈簧連接,現(xiàn)從左側用擋板將a球擋住,再用力把b球向左邊拉一段距離(在彈性限度內)后自靜止釋放,釋放后,下面判斷中不正確的是
A、在彈簧第一次恢復原長的過程中,兩球和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能守恒
B、彈簧第二次恢復原長時,a球的速度達到最大
C、彈簧第一次恢復原長后,繼續(xù)運動的過程中,系統(tǒng)的動量守恒、機械能守恒
D、釋放b球以后的運動過程中,彈簧的最大伸長量總小于運動開始時彈簧的伸長量
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年天津市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某消防隊員從一平臺上跳下,下落2m后雙腳著地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5m,由此可估計在著地過程中,地面對他雙腳的平均作用力為自身所受重力的
A. 2倍 B. 5倍 C. 8倍 D. 10倍
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