兩帶電平行板水平放置三個(gè)完全相同的帶電粒子（不計(jì)重力），在同一地點(diǎn)沿同一方向以不同速度水平飛入板間電場(chǎng)，出現(xiàn)了如圖所示的軌跡，由此可以判斷下列說(shuō)法正確的是

A、a的速度最大

B、c的速度最大

C、b和c同時(shí)飛離電場(chǎng)

D、動(dòng)能的增加值c最大，a和b一樣大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南昆明三中高一上期期末物理卷（解析版）（文） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A．重心是物體的受力中心，物體只在重心位置上才受到重力作用

B．物體受到彈力必然也會(huì)產(chǎn)生摩擦力

C．速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大

D．摩擦力的方向與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）的方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電容器及其電容的敘述正確的是

A、任何兩個(gè)彼此絕緣而又相互靠近的導(dǎo)體，就組成了電容器，其電容跟這兩個(gè)導(dǎo)體帶電量有關(guān)

B、電容器所帶的電荷量是指每個(gè)極板所帶電荷量的代數(shù)和

C、電容器的電容與電容器所帶電荷量成反比

D、一個(gè)固定電容器的電荷量增加，兩極板間電壓升高10V，則電容器的電容為

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下期末模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

南京青奧會(huì)開(kāi)幕式中，河南少林塔溝武術(shù)學(xué)校的學(xué)員在滑輪的拖拽下高高飛起，和他的同學(xué)們一起完成了筑夢(mèng)之塔的表演，現(xiàn)在把他們某次訓(xùn)練過(guò)程中的情節(jié)簡(jiǎn)化成如下模型：地面上的人通過(guò)定滑輪用鋼絲將某學(xué)員拉到24m高處?kù)o止，然后將其拉到42m高處?kù)o止，如圖所示，忽略滑輪與軸之間的摩擦以及鋼絲的質(zhì)量，前后兩次比較

A. 地面上的人受到的支持力小

B. 地面上的人受到的摩擦力變大

C. 該學(xué)員受鋼絲拉力變小

D. 滑輪受到鋼絲的作用力變大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用圖示的裝置“探究動(dòng)能定理”即探究小車所受的合外力做功與小車動(dòng)能的變化之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面。

（1）為了把細(xì)繩對(duì)小車的拉力視為小車的合外力，要完成的一個(gè)重要步驟是________;

（2）為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細(xì)繩的拉力大小，必須滿足的條件是鉤碼的總質(zhì)量__________小車的總質(zhì)量（填“大于”、“小于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知河水的流速為，小船在凈水中的速度為，且，下面用小箭頭表示小船以及船頭的指向，能正確反映小船在最短時(shí)間內(nèi)渡河，最短位移渡河的情景圖示依次是

A、①② B、①⑤ C、④⑤ D、②③

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

（1）以下說(shuō)法正確的是

A．彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保持彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量，得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等

（2）若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示1，所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧的總長(zhǎng)度。

①有一個(gè)同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中，請(qǐng)做出F-L圖線；

②由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)=__________cm，勁度系數(shù)k=__________N/m（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）若某同學(xué)把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把作為彈簧的伸長(zhǎng)量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫(huà)出的圖線可能是下圖中的

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平面上放有質(zhì)量均為m＝1 kg的物塊A和B（均視為質(zhì)點(diǎn)），A、B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1＝0．4和μ2＝0．1，相距l(xiāng)＝0．75 m．現(xiàn)給物塊A一初速度v0使之向物塊B運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)給物塊B一個(gè)水平向右F＝3 N的力使其由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，取g＝10 m/s2．求：

（1）物塊B運(yùn)動(dòng)的加速度大小；

（2）若要使A能追上B，v0應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，MN、PQ為間距L=0．5m足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌，NQMN,導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°，NQ間連接有一個(gè)R=5Ω的電阻．有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面，磁感強(qiáng)度為B0=1T．將一根質(zhì)量為m=0．05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌與金屬棒的電阻均不計(jì)．現(xiàn)由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與NQ平行．已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．5，當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)已經(jīng)達(dá)到穩(wěn)定速度，cd距離NQ為s=1m．試解答以下問(wèn)題：（g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8）

（1）當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)回路中的電流多大？

（2）金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度是多大？

（3）若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0，從此時(shí)刻起，讓磁感強(qiáng)度逐漸減小，可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則t=1s時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為多大?

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