3．如圖所示，兩個一樣的圓環(huán)A和B套在粗糙的細桿上，兩個圓環(huán)用繩相連，現(xiàn)給細繩一個逐漸增加的豎直向下的拉力，已知夾角α＞β，則（　　）
A．A可能先運動
B．B可能先運動
C．在A和B沒有動以前，桿給A和B的摩擦力大小相等
D．桿給A和B的摩擦力大小可能不相等

分析 將拉力F沿著兩個繩子的方向分解，結(jié)合滑動摩擦定律列式求解兩側(cè)的最大靜摩擦力的表達式進行比較即可．

解答 解：AB、將拉力F沿著兩個繩子的方向分解，如圖所示：

結(jié)合幾何關(guān)系，有：
FA＞FB 
而FA與豎直方向的夾角為（$\frac{π}{2}-α$），大于FB與豎直方向的夾角（$\frac{π}{2}-β$），故FA的豎直分力大于FB的豎直分力，故A球?qū)U的壓力大于B球?qū)U的壓力，故隨著F的增加，B環(huán)可能先運動，故A錯誤，B正確；
CD、對A與B整體研究，沒有滑動前，水平方向受兩個反向的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，兩個摩擦力相等；如果有一個環(huán)運動，則兩個摩擦力不等；故C正確，D正確；
故選：BCD

點評 本題AB選項關(guān)鍵是對環(huán)受力分析，通過比較最大靜摩擦力來比較是否可以滑動；CD選項關(guān)鍵是結(jié)合整體法分析；不難．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，一斜面固定在水平地面上，a、b、c、d、e五個點把整個斜面四等分，即ab=bc=cd=de，e為斜面與水平面的交點，從a點水平拋出一個小球（可視為質(zhì)點），初速度為v時，小球落在斜面上（不計空氣阻力，只考慮小球從拋出到第一次與斜面或水平面碰撞的位置和速度），則（　�。�
A．若初速度為v時，小球落在b點，則初速度變?yōu)?v時，小球可能落在c點與d點之間
B．若初速度為v時，小球落在b點，則初速度變?yōu)?v時，小球一定落在e點
C．若初速度為v時，小球從拋出到落在斜面上某點的水平位移為x，則初速度變?yōu)?v時，小球的水平位移可能為3x
D．若初速度為v時，小球從拋出到落在斜面上某點的水平位移為x，則初速度變?yōu)?v時，小球的水平位移可能為5x

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．某同學利用電流傳感器研究電容器的放電過程，他按如圖1所示連接電路．先使開關(guān)S接1，電容器很快充電完畢．然后將開關(guān)擲向2，電容器通過R放電，傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t曲線如圖2所示．他進一步研究滑動變阻器的阻值變化對曲線的影響，斷開S，先將滑片P向右移動一段距離，再重復以上操作，又得到一條I-t曲線．關(guān)于這條曲線，下列判斷正確的是（　�。�
A．曲線與坐標軸所圍面積將增大B．曲線與坐標軸所圍面積將減小
C．曲線與縱軸交點的位置將向上移動D．曲線與縱軸交點的位置將向下移動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一質(zhì)量為M且足夠長的木板下表面光滑，開始時靜止在水平地面上，一質(zhì)量為m的滑塊以v0的初速度從木板的左端滑上，最終滑塊與木板以共同的速度運動．求：

①木板的最大動能；
②滑塊從滑上木板到與木板共速過程中，滑塊和木板的位移之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．一根長為L兩端封閉的玻璃管，內(nèi)裝A、B兩個帶電小球，A、B的質(zhì)量分別為m和3m，帶電量分別為-3q和-q，當玻璃管如圖豎直放置時，球B正好位于中央，如果把管顛倒過來，則球?qū)艿氐膲毫Φ淖兓繛?，兩球間的距離改變了$\frac{（\sqrt{3}-1）L}{2}$（設(shè)管內(nèi)壁光滑，管內(nèi)為真空）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一質(zhì)點以坐標原點為中心位置在y軸上做簡諧運動，其振動圖象如圖所示，振動在介質(zhì)中產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為1m/s，從t=0時刻開始經(jīng)過0.2s后該質(zhì)點立即停止運動，則再經(jīng)過0.3s時的波形圖是圖乙中的（　�。�
A．73B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，半徑R=0.4m的圓盤水平放置，繞豎直軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，圓心O正上方h=0.8m高處固定一水平軌道，與轉(zhuǎn)軸交于O′點，質(zhì)量m=1kg的滑塊（視為質(zhì)點）可沿軌道運動．現(xiàn)對其施加F=4N的水平拉力，使其從O′左側(cè)s=2m處由靜止開始沿軌道向右運動．當滑塊運動到O′點時，從滑塊上自由釋放一小球，此時圓盤的半徑OA正好與軌道平行，且A點在O的右側(cè)．滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．為使小球剛好落在A點，圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω=5πn（n=1，2，3…）rad/s；為使小球能落到圓盤上，水平拉力F做功的范圍應為4～4.5J（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，A、B兩小球分別連在彈簧亮度那，B端用細線固定在傾角為30°的光滑斜面上．A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB，重力加速度為g，若不計彈簧質(zhì)量，在線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為（　　）
A．都等于$\frac{g}{2}$B．0和$\frac{g}{2}$C．$\frac{{m}_{A}+{m}_{B}}{2}$和0D．0和$\frac{{m}_{A}+{m}_{B}}{2{m}_{B}}$g

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗．

（1）以下操作正確的是BC
A．平衡摩擦力時，應將重物用細線通過定滑輪系在小車上
B．平衡摩擦力時，應將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器
C．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
D．實驗時，應先放開小車，后接通電源
（2）當小車的質(zhì)量一定時，測得小車的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù)如下表：
F/N0.200.300.400.500.60
a/（m•s-2）0.100.230.270.400.49
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖2所示坐標系中作出a-F圖象．
（3）圖線存在截距，其原因是未平衡摩擦力或木板的傾角太�。�
（3）由圖象可得出的結(jié)論是在物體質(zhì)量一定時，加速度與所受到的合外力成正比．

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