【題目】下列關(guān)于一對作用力和反作用力的說法中正確的是（ ）

A. 只有當(dāng)相互作用的兩物體都處于靜止時(shí)，它們之間的作用力和反作用力大小才相等

B. 摩擦力的反作用力亦可能是彈力

C. 一對作用力與反作用力對物體產(chǎn)生的作用效果可以不同

D. 一對作用力和反作用力可以相互平衡

【答案】C

【解析】

作用力和反作用力之間的關(guān)系與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，故A錯(cuò)誤；摩擦力的反作用力一定是摩擦力，不可能是彈力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；一對平衡力的合力為零，作用效果相互抵消，一對作用力與反作用力作用在兩個(gè)不同的物體上，作用效果不能相互抵消，效果也可能不同，故C正確；一對作用力和反作用力因作用在兩個(gè)物體上，則不可以相互平衡，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了合適的實(shí)驗(yàn)器材。

(1)甲同學(xué)按電路圖a進(jìn)行測量實(shí)驗(yàn)，其中R0=1，則

①請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖(b)中完成電路的連接；

②由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)，畫出U-I圖線如圖c所示，可得電源的電動勢E=_____V，內(nèi)電阻r=_______。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(2)乙同學(xué)將測量電路連接成如圖d所示，其他操作正確，由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I，畫出U-I圖線如圖e所示，可得電源的電動勢E=___V，內(nèi)電阻r=_____。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平光滑長桿上套有質(zhì)量為m的小物塊A，細(xì)線一端連接A，另一端跨過轉(zhuǎn)軸為O的輕質(zhì)小滑輪懸掛質(zhì)量同為m的小物塊B，滑輪到桿的距離為h。將A沿桿拉到P點(diǎn)，使PO與水平方向的夾角為，釋放A ，A 、B同時(shí)由靜止開始運(yùn)動，則

A. B從釋放到第一次達(dá)到最低點(diǎn)的過程中，A的動能不斷增大

B. A由P第一次到達(dá)O點(diǎn)正下方的過程中，B的機(jī)械能先增后減

C. 當(dāng)PO與水平方向的夾角為時(shí)，A、B速度的大小關(guān)系

D. A運(yùn)動過程中的最大速度為速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑水平面與半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道平滑連接，質(zhì)量為m的小球A從圓弧最高點(diǎn)M由靜止釋放，在水平面上與靜止的小球B發(fā)生彈性正碰。已知重力加速度為g,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，試求：

（1）小球A剛好到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)N時(shí)，小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>;

（2）若要求兩球發(fā)生二次碰撞，求小球B的質(zhì)量mB應(yīng)滿足的條件.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中關(guān)于力學(xué)的基本單位正確的一組是（ ）

A．克、分鐘、千米 B．千克、小時(shí)、米

C．千克、秒、千米 D．千克、秒、米

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從地面豎直上拋，到最高點(diǎn)后又落回地面，小球運(yùn)動過程中所受空氣阻力大小恒定。取豎直向上為正方向，下列關(guān)于小球運(yùn)動的速度、加速度、動能能、機(jī)械能隨時(shí)間或路程變化的圖象中，大致正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，N為金屬板，M為金屬網(wǎng)，它們分別與電池的兩極相連，各電池的電動勢和極性如圖所示，已知金屬板中電子的逸出功為4.8 eV�，F(xiàn)分別用不同能量的光子照射金屬板(各光子的能量已在圖上標(biāo)出)，那么各圖中沒有光電子到達(dá)金屬網(wǎng)的是( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“太空粒子探測器”是由加速裝置、偏轉(zhuǎn)裝置和收集裝置三部分組成的，其原理可簡化如下：如圖所示，輻射狀的加速電場區(qū)域邊界為兩個(gè)同心圓，圓心為O，外圓的半徑，電勢，內(nèi)圓的半徑，電勢，內(nèi)圓內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，收集薄板MN與內(nèi)圓的一條直徑重合，收集薄板兩端M、N與內(nèi)圓間各存在狹縫．假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量、電荷量的帶正電粒子，它們能均勻地吸附到外圓面上，并被加速電場從靜止開始加速，進(jìn)入磁場后，發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最后打在收集薄板MN上并被吸收(收集薄板兩側(cè)均能吸收粒子)，不考慮粒子相互間的碰撞和作用．

(1)求粒子剛到達(dá)內(nèi)圓時(shí)速度的大��；

(2)以收集薄板MN所在的直線為軸建立如圖的平面直角坐標(biāo)系．分析外圓哪些位置 的粒子將在電場和磁場中做周期性運(yùn)動．指出該位置并求出這些粒子運(yùn)動一個(gè)周期內(nèi)在磁場中所用時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧的兩端分別與質(zhì)量為2m、3m的B、C兩物塊固定連接，放在在光滑水平面上，開始時(shí)物塊C被鎖定。另一質(zhì)量為m的小物塊A以速度v0與B發(fā)生彈性正碰（碰撞過程中沒有機(jī)械能的損失，碰撞時(shí)間極短可忽略不計(jì)）。當(dāng)彈簧再次恢復(fù)原長時(shí)物塊C的鎖定被解除，所有過程都在彈簧彈性限度范圍內(nèi)。求：

（i）彈簧第一次被壓縮至最短時(shí)彈簧的彈性勢能；

（ii）彈簧第一次伸長到最長時(shí)彈簧的彈性勢能。

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