19.如圖所示,水池正上方有一小球,球距水面h1=3.2m,池水深h2=1.6m,小球從靜止釋放后落入水中做減速運動,到池底的速度恰好為零,(取g=10m/s2)求:
(1)小球運動的最大速度;
(2)小球在水中運動的加速度;
(3)從開始到落到池底所用的時間.

分析 (1)小球在入水之前做自由落體運動,入水后做勻減速運動,故速度最大是自由落體運動的末速度;
(2)根據(jù)速度位移公式求小球在水中運動的加速度;
(3)由自由落體求得水上運動時間,根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關(guān)系由初速度、末速度和位移求得水中的加速度,再根據(jù)速度時間關(guān)系求得時間.

解答 解:(1)小球下落到水面時速度最大且為vm,由速度與位移公式:${v}_{m}^{2}=2g{h}_{1}^{\;}$
代入數(shù)據(jù)解得:vm=8m/s                       
(2)設(shè)小球在水池中減速運動的加速度大小為a,由速度位移關(guān)系有:$0-{v}_{m}^{2}=-2a{h}_{2}^{\;}$
代入數(shù)據(jù)解得:a=20m/s2   方向豎直向上              
(3)小球下落到水面的時間為t1,由自由落體公式:${h}_{1}^{\;}=\frac{1}{2}g{t}_{1}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:t1=0.8s          
減速運動的時間為t2,0=vm-at2
由以上兩式代入數(shù)據(jù)可解得:t2=0.4s        
所以運動總時間:t=t1+t2=1.2s     
答:(1)小球運動的最大速度8m/s;
(2)小球在水中運動的加速度20$m/{s}_{\;}^{2}$,方向豎直向上;
(3)從開始到落到池底所用的時,1.2s

點評 掌握勻變速直線運動的速度時間關(guān)系和位移時間關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵,不難屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.兩個共點力同方向時合力為70N,反方向時合力為10N.
(1)求分力F1、F2的大小?
(2)如果兩個分力的大小關(guān)系F1>F2,F(xiàn)1的方向水平向右,F(xiàn)2的方向豎直向上,計算法求兩個力的合力F的大小和方向?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖,用一根繩子a把物體掛起來,再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來.物體的重力是50N,繩子a與豎直方向的夾角θ=37°,繩子a與b對物體的拉力分別是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8不畫受力分析示意圖不給分,要求用正交分解法做,其他做法不給分)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B保持靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g.則(  )
A.A對地面的壓力大于(M+m)gB.A對地面的摩擦力為零
C.B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mgD.細線對小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.下列說法中正確的是( 。
A.布朗運動就是液體分子的熱運動
B.對一定質(zhì)量的氣體加熱,其體積和內(nèi)能可能都增加
C.物體的溫度越高,分子熱運動越劇烈,分子的平均動能越大
D.第二類永動機違反能量守恒定律
E.分子間的引力與斥力同時存在,斥力可能小于引力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,AB桿以恒定角速度ω繞A點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,并帶動套在固定水平桿OC上的小環(huán)M運動,AO間距離為h.運動開始時AB桿在豎直位置,則經(jīng)過時間t(小環(huán)仍套在AB和OC桿上)小環(huán)M的速度大小為( 。
A.$\frac{ωh}{co{s}^{2}(ωt)}$B.$\frac{ωh}{cos(ωt)}$C.ωhD.ωhtan(ωt)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.飛機的起飛過程是從靜止出發(fā),在直跑道上加速前進,等達到一定速度時離地.已知飛機加速前進的路程為1600m,所用的時間為40s.假設(shè)這段運動為勻加速直線運動,用a表示加速度,v表示離地時的速度,則( 。
A.a=2 m/s2,v=80 m/sB.a=1 m/s2,v=40 m/s
C.a=80 m/s2,v=40 m/sD.a=1 m/s2,v=80 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.興趣課堂上,某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個條形磁鐵(N極正對),放在粗糙的水平木板上,如圖所示.現(xiàn)緩慢抬高木板的右端至傾角為,這一過程中兩磁鐵均保持靜止?fàn)顟B(tài).請對該同學(xué)提出的下列說法進行分析,其中正確的是( 。
A.甲受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化
B.乙受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化
C.繼續(xù)增大傾角,甲、乙將會同時發(fā)生滑動
D.繼續(xù)增大傾角,甲將先發(fā)生滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.完成以下“驗證力的平行四邊形定則”實驗的幾個主要步驟:
①如圖甲,用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結(jié)點O點的位置、兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2以及兩細繩套的方向.
②如圖乙,用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O,記下細繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測力計的示數(shù)F=4.0N.
③如圖丙,按選定的標(biāo)度作出了力F1、F2的圖示,請在圖丙中:
a.按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示
b.按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′

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同步練習(xí)冊答案