A. | 制作一個(gè)裝置自發(fā)地從海水中吸收內(nèi)能全部用來做功 | |
B. | 發(fā)明一種制冷設(shè)備,使溫度降至絕對(duì)零度以下 | |
C. | 汽車尾氣中各類有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣,又變廢為寶 | |
D. | 將房屋頂蓋太陽能板,可直接用太陽能解決照明和熱水問題 |
分析 根據(jù)能量守恒定律分析和熱力學(xué)第二定律分析設(shè)計(jì)的方案是否可行.
解答 解:A、根據(jù)熱力學(xué)第二定律,不可能從單一熱源吸收熱量全部用來做功而不引起其他的變化.故A錯(cuò)誤
B、根據(jù)熱力學(xué)第三定律得知,絕對(duì)零度只能接近,不可能達(dá)到,更不可能使溫度降至絕對(duì)零度以下.故B錯(cuò)誤
C、根據(jù)熱力學(xué)第二定律分析可知,能量出現(xiàn)耗散,不可能使耗散的能量成為新能源.故C錯(cuò)誤.
D、將房屋頂蓋上太陽能板,直接用太陽能來解決照明和熱水問題,符合能量守恒定律,實(shí)際中確有應(yīng)用.故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱力學(xué)第二定律在生活中的應(yīng)用以及學(xué)生分析實(shí)際問題的能力.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4 m/s | B. | 3 m/s | C. | 2 m/s | D. | 1m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺線碰到障礙物前后的擺長之比為9:4 | |
B. | 擺線碰到障礙物前后的擺長之比為3:2 | |
C. | 擺線經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),小球線速度不變,半徑減小,擺線張力變大 | |
D. | 擺線經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),小球角速度變大,半徑減小,擺線張力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雨后公路上面的油膜出現(xiàn)彩色條紋,這是光的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 太陽光斜射到鐵柵欄上,地面出現(xiàn)明暗相間的條紋,這是光的干涉現(xiàn)象 | |
C. | 光導(dǎo)纖維是利用光的全反射現(xiàn)象制成的 | |
D. | 位于月球本影區(qū)的人,能看到月全食 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5N,6N,8N | B. | 6N,4N,1N | C. | 10N,7N,18N | D. | 5N,5N,11N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P1=4PD | B. | PD=$\frac{1}{9}$P | C. | PD<P2 | D. | P1<4P2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F做功為mgh | B. | 重力做功為-mgh | ||
C. | 合力做功為$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 物體的機(jī)械能增加了$\frac{1}{2}$mv2+mgh |
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