【題目】氫原子的能級圖如圖所示，已知可見光光子的能量范圍約為1．62 eV～3．11 eV，下列說法中正確的是

A．大量處于n＝4能級的氫原子向低能級躍遷時，可能發(fā)出2種不同頻率的可見光

B．處于n＝4能級的氫原子向n＝1能級躍遷時，產(chǎn)生的光為可見光

C．處于n＝4能級的氫原子吸收任意頻率的紫外線，一定能夠發(fā)生電離

D．處于n＝2能級的氫原子向n＝4能級躍遷時，核外電子的動能增大

【答案】AC

【解析】

試題分析：根據(jù)=6知，大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時，可能發(fā)出6種不同頻率的光子．因為可見光的光子能量范圍約為1．62eV～3．11eV，滿足此范圍的有：n=4到n=2，n=3到n=2．可有2種不同頻率的可見光，故A正確，B錯誤．紫外線的光子能量大于3．11eV，而處于n＝4能級的氫原子發(fā)生電離至少要吸收0．85 eV的能量，故處于n＝4能級的氫原子吸收任意頻率的紫外線，一定能夠發(fā)生電離，選項C正確；處于n＝2能級的氫原子向n＝4能級躍遷時，電子旋轉(zhuǎn)的半徑變大，則核外電子的動能減小，選項D錯誤；故選AC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，帶電量為+q的帶電粒子由靜止開始經(jīng)電壓為U0的加速電場加速后沿平行于極板的方向從靠近上極板的位置射入偏轉(zhuǎn)電場，極板間電壓為U，上極板帶正電荷，極板長度和極板間距均為L，粒子從另一側(cè)射出偏轉(zhuǎn)電場，進(jìn)入緊鄰的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，磁場方向垂直于紙面向外，磁場只存在于MN右側(cè)的某個正三角形區(qū)域內(nèi)，MN為磁場的一條邊界，忽略電場和磁場間的距離，不計帶電粒子的重力。

(1)粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速度；

(2)當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓U=0時，若帶電粒子最終從MN邊界離開磁場，求磁場區(qū)域的最小面積S1；

(3)當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓U=2U0時，若帶電粒子最終從MN邊界離開磁場，此時磁場區(qū)域的最小面積為S2，求。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一摩托車在t＝0時刻由靜止開始在平直的公路上行駛，其運動過程的at圖像如圖所示，根據(jù)已知的信息，可知

A. 摩托車的最大動能

B. 摩托車在30 s末的速度大小

C. 在0～30 s的時間內(nèi)牽引力對摩托車做的功

D. 10 s末摩托車開始反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個人用一根長1 m、只能承受74 N拉力的繩子，拴著一個質(zhì)量為1 kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，已知圓心O離地面的高度為h＝6 m。轉(zhuǎn)動中小球在最低點時繩子恰好斷了．(g取10 m/s2)

(1)繩子斷時小球運動的角速度為多大？

(2)繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩束單色光a、b從水面下射向A點，光線經(jīng)折射后合成一束光，則正確的是 （ ）

A．在水中a光的波速比b光的波速小

B．a光的頻率比b光的頻率低

C．a光的折射率大于b光的折射率

D．當(dāng)a、b兩束光以相同的入射角從水中射到A點，入射角從0開始逐漸增大，最先消失的是a光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個足夠長的“U”形金屬導(dǎo)軌NMPQ固定在水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距L＝0.50 m，一根質(zhì)量為m＝0.50 kg的勻質(zhì)金屬棒ab橫跨在導(dǎo)軌上且接觸良好，abMP恰好圍成一個正方形．該導(dǎo)軌平面處在磁感應(yīng)強度方向豎直向上、大小可以隨時間變化的勻強磁場中，ab棒與導(dǎo)軌間的滑動摩擦力為Ff＝1.0 N(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)，棒的電阻為R＝0.10 Ω，其它電阻均不計．開始時，磁感應(yīng)強度B0＝0.50 T.

(1)若從t＝0時開始，調(diào)節(jié)磁感應(yīng)強度的大小，使其以＝0.40 T/s的變化率均勻增加，求經(jīng)過多長時間ab棒開始滑動；

(2)若保持磁感應(yīng)強度B0的大小不變，從t＝0時刻開始，給ab棒施加一個與之垂直且水平向右的拉力F，使棒從靜止開始運動，其大小隨時間變化的函數(shù)表達(dá)式為F＝(3＋2.5t)N，求此棒的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】題圖是用來測量某電阻絲材料的電阻率的電路圖．實驗中把電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上，移動滑片改變接觸點P的位置，可改變接入電路中電阻絲的長度．實驗可供選擇的器材還有：

器材編號

器材名稱

規(guī)格與參數(shù)

A

電池E

電動勢3.0V，內(nèi)阻未知

B

電流表A1

量程0~100mA，內(nèi)阻約為5Ω

C

電流表A2

量程0~0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω

D

電阻箱R

0~999.9Ω

E

開關(guān)、導(dǎo)線

若干

實驗操作如下：

a．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑d；

b．將選用的實驗器材，按照題圖連接實驗電路；

c．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大；

d．接觸點P在電阻絲上某位置時，閉合開關(guān)，調(diào)整電阻箱的阻值。使電流表滿偏，然后斷開開關(guān)．記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．

e．改變接觸點P的位置，閉合開關(guān)，調(diào)整電阻箱的阻值,使電流表再次滿偏；重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．

f．?dāng)嚅_開關(guān)，整理好器材，進(jìn)行實驗數(shù)據(jù)分析．

（1）某次測量電阻絲直徑d時，螺旋測微器示數(shù)如題圖示，d=______mm；

（2）實驗中電流表應(yīng)選擇______（選填供選器材前的編號）；

（3）用記錄的多組電阻箱的阻值R和對應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如題圖示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，那么電阻絲的電阻率表達(dá)式ρ=________（用R0、Lo、d表示）；

（4）本實驗中，電流表的內(nèi)阻對電阻率的測量結(jié)果_______（選填“有”或“無）影響，這是因為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）用如圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實驗中，用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K，電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時，電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么（ ）

A. a光的波長一定大于b光的波長

B. 增加b光的強度可能使電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 用a光照射光電管陰極K時通過電流計G的電流是由d到c

D. 只增加a光的強度可使通過電流計G的電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)圓管組成的光滑軌道AB部分平直，BC部分是處于豎直平面內(nèi)半徑為R的半圓，圓管截面半徑rR．有一質(zhì)量為m，半徑比r略小的光滑小球以水平初速度v0射入圓管．

（1）若要小球能從C端出來，初速度v0需多大？

（2）在小球從C端出來的瞬間，管壁對小球的壓力為mg，那么小球的初速度v0應(yīng)為多少？

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