A. | 該電場不一定是勻強電場 | |
B. | 電場線的方向由N指向M | |
C. | 電子在a處的加速度小于在b處的加速度 | |
D. | 因為電子從a到b的軌跡跟M N重合,所以電場線就是帶電粒子在電場中的運動軌跡 |
分析 利用電子的速度關系判斷電場力的方向,再利用場強方向的規(guī)定判斷場強方向,注意運動軌跡與電場線的區(qū)別即可分析判斷選項.
解答 解:AB、由于電子從a點運動到b點速度在不斷地增大,所以電子受向右的電場力,所以電場線的方向由N指向M;且是一條電場線,所以無法判斷該電場是勻強電場,故AB正確;
CD、由于是一條電場線,所以無法判斷電場的強弱,所以無法判斷電子在ab處的加速度;帶電粒子的運動軌跡是由初速度與力決定,所以電場線不一定是帶電粒子的運動軌跡,故CD錯誤;
故選:AB.
點評 基礎題,注意利用速度與力的關系判斷力的方向,靈活利用場強方向的規(guī)定和電場強弱的描述,區(qū)別帶電粒子的運動軌跡與電場線的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靠近A的一端帶正電,遠離A的另一端帶負電 | |
B. | 靠近A的一端帶負電,遠離A的另一端帶正電 | |
C. | 靠近A的一端帶負電,遠離A的另一端不帶電 | |
D. | 整體不帶電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把電場和磁場組合在一起就是電磁場 | |
B. | 無線電波、可見光、Χ射線都是電磁波 | |
C. | 電磁波頻率越高,傳播速度越大 | |
D. | 麥克斯韋第一次通過實驗驗證了電磁波的存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2s | B. | $\frac{2}{3}$s | C. | $\frac{1}{2}$s | D. | $\frac{3}{2}$s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ef的加速度可能大于g | |
B. | ef的加速度一定小于g | |
C. | ef最終速度隨S閉合時刻的不同而不同 | |
D. | ef的勢能的減小與回路內(nèi)產(chǎn)生的電能一定相等 |
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