【題目】某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路上以某一速度勻速運(yùn)動，突然發(fā)現(xiàn)前方50m處停著一輛乙車，立即剎車，剎車后做勻減速直線運(yùn)動。已知剎車后第1個2s內(nèi)的位移是24m，第4個2s內(nèi)的位移是1m。則下列說法中正確的是（　�。�

A.汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小為2m/s2

B.汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小為m/s2

C.汽車甲剎車后停止前，可能撞上乙車

D.汽車甲剎車前的速度為13.9m/s

【答案】A

【解析】

ABD．假設(shè)汽車甲8s內(nèi)一直做勻減速直線運(yùn)動，根據(jù)得

根據(jù)得初速度為

速度減為零的時間為

可知汽車甲在8s前速度減為零。

設(shè)汽車甲的加速度為a，根據(jù)得

汽車甲速度減為零的時間為

采用逆向思維，最后2s內(nèi)的位移為

聯(lián)立解得

a=-2m/s2

v0=14m/s

選項A正確，BD錯誤。

C．汽車甲剎車到停止的距離

可知甲不能撞上乙車，選項C錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙飛船和空間站在同一軌道上運(yùn)行，若飛船想與前面的空間站對接，則為了使飛船追上空間站，可以采取的方法是（　�。�

A.飛船加速直到追上空間站，完成對接

B.飛船從原軌道減速至一個較低軌道，再加速追上空間站完成對接

C.飛船加速至一個較高軌道再減速追上空間站完成對接

D.無論飛船采取何種措施，均不能與空間站對接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑軌道上，小車A、B用輕質(zhì)彈簧連接，將彈簧壓縮后用細(xì)繩系在 A、B上，然后使A、B以速度 v0沿軌道向右運(yùn)動，運(yùn)動中細(xì)繩突然斷開，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)原長時，A的速度剛好為零。已知A、B的質(zhì)量分別為 mA、mB。則以下判斷正確的是（　�。�

A.彈簧最初具有的彈性勢能為

B.若 mA＜mB，則某一時刻B的速度可以為零

C.若 mA＞mB，則在某一時刻B的速度可以為零

D.無論A、B質(zhì)量大小關(guān)系如何，B的速度都不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。請思考并完成相關(guān)內(nèi)容：

（1）實驗時，為平衡摩擦力，以下操作正確的是（ ）

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將空沙桶用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上，讓細(xì)線與長木板平行

B．平衡摩擦力時，應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點計時器

C．每次改變小車質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

D．實驗時，應(yīng)先釋放小車，再接通電源

（2）圖乙是實驗得到的一條紙帶，已知相鄰兩計數(shù)點間還有四個計時點未畫出，打點計時器所用電源頻率為50HZ，由此求出小車的加速度a= m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）一組同學(xué)在保持木板水平時，研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系，得到如圖丙中①所示的圖線，則小車運(yùn)動時受到的摩擦力f= N；小車的質(zhì)量M= kg。若該組同學(xué)正確完成了（1）問中的步驟，得到的a－F圖線應(yīng)該是圖丙中的 （填“②”“③”或“④”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為M、傾角θ為的斜面體在水平地面上，質(zhì)量為m的小木塊（可視為質(zhì)點）放在斜面上，現(xiàn)用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木塊，拉力在斜面所在的平面內(nèi)繞小木塊旋轉(zhuǎn)一周的過程中，斜面體和木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（ ）

A. 小木塊受到斜面的最大摩擦力為

B. 小木塊受到斜面的最大摩擦力為F+mgsinθ

C. 斜面體受地面的最大摩擦力為F

D. 斜面體受地面的最大摩擦力為Fcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為370的足夠長的傳送帶以恒定速度運(yùn)行，將一質(zhì)量m=1 kg的小物體以某一初速度放上傳送帶，物體相對地面的速度大小隨時間變化的關(guān)系如圖所示，取沿傳送帶向上為正方向，g= 10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。則下列說法正確的是

A. 傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，速度大小為4 m/s

B. 物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0. 75

C. 0～8 s內(nèi)物體位移的大小為14 m

D. 0～8 s內(nèi)物體與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為126 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地面和半圓軌道面均光滑．質(zhì)量M=1kg、長L=4m的小車放在地面上，其右端與墻壁的距離為S=3m，小車上表面與半圓軌道最低點P的切線相平．現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊（不計大�。┮�v0=6m/s的初速度滑上小車左端，帶動小車向右運(yùn)動．小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上，已知滑塊與小車表面的滑動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2．

（1）求小車與墻壁碰撞時的速度；

（2）要滑塊能沿圓軌道運(yùn)動而不脫離圓軌道，求半圓軌道的半徑R的取值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個氘核（）以相等的動能0.35MeV相向運(yùn)動發(fā)生正碰并生成核，且釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為動能。已知氘核的質(zhì)量為2.0136u，中子質(zhì)量為1.0087u，的質(zhì)量為 3.0150u。（1u相當(dāng)于931MeV）

(1)寫出核反應(yīng)的方程；

(2)計算核反應(yīng)中放出的能量；

(3)求生成的動能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，一維坐標(biāo)系中有一質(zhì)量為的物塊靜置于軸上的某位置（圖中未畫出），從時刻開始，物塊在外力作用下沿軸做勻變速直線運(yùn)動，如圖乙為其位置坐標(biāo)和速度平方關(guān)系圖象，下列說法正確的是

A.物塊的加速度大小為

B.物體所受外力為

C.時物塊的速度為

D.時物塊位于處

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