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【題目】如圖所示，質量為M=0.5kg，長l =1m的木板靜止在光滑水平面上，將質量為m=1kg可視為質點的物塊以初速度v0=4m/s滑上木板的左端，同時對木板施加一個水平向右的恒力F，為確保物塊不滑離木板，求F的最小值。（物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。）

【答案】F的最小值為1N

【解析】

在物塊和木板有相對滑動過程中

對物塊應用牛頓第二定律

①

對木板應用牛頓第二定律：

解得：a2=2F+4 ②

分析可知當物塊滑到木板最右端恰與木板共速時F最小，設此過程用時為t，達到的共同速度為v共，

則有：

v共=v0-a1t， ③

v共=a2t ④

木塊位移：

⑤

模板位移

⑥

⑦

聯(lián)立可得F最小值為：F=1N

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲所示為某實驗小組探究感應電流方向的規(guī)律的實驗裝置，關于實驗過程中應該注意的事項和實驗現(xiàn)象，以下說法正確的是___________。

A．實驗前應該先仔細觀察，清楚線圈的繞向

B．開關閉合后，將滑動變阻器的滑片勻速滑動使接入電路的阻值逐漸減小，會觀察到電流計指針不發(fā)生偏轉

C．開關閉合后，線圈A從線圈B中拔出和插入過程中會觀察到電流計指針偏轉方向相反

D．開關閉合與斷開瞬間，電流計指針都會偏轉，但偏轉方向相同

(2)當電流從靈敏電流計正接線柱流入時指針向正接線柱一側偏轉。現(xiàn)將其與線圈相連之后，將上端為S極的磁鐵插入線圈中，如圖乙所示電流計指針偏轉的方向應為偏向___________接線柱（填“正”或“負”）。根據圖丙中電流計指針偏轉方向可以判斷出插入線圈磁鐵下端的磁極為___________極（填“N”或“S”）。

(3)應用可拆變壓器進行“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系”實驗中，原線圈所接的電源應是___________。

A． B．

C． D．

副線圈所接的電表可以是___________。

A．多用電表（歐姆擋） B．直流電壓表 C．交流電壓表 D．直流電流表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空間坐標系Oxyz中有A、B、M、N點，且AO=BO=MO=NO；在A、B兩點分別固定等量同種點電荷+Q1與+Q2，若規(guī)定無窮遠處電勢為零，則下列說法正確的是（　�。�

A.O點的電勢為零

B.M點與N點的電場強度相同

C.M點與N點的電勢相同

D.試探電荷+q從N點移到無窮遠處，其電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】本組照片記錄了一名騎車人因自行車前輪突然陷入一較深的水坑而倒地的過程。下面是從物理的角度去解釋此情境的，其中正確的是(　　)

A. 這是因為水坑里的水對自行車前輪的阻力太大，而使人和車一起倒地的

B. 騎車人與自行車原來處于運動狀態(tài)，車前輪陷入水坑后前輪立刻靜止，但人與車的后半部分由于慣性仍保持原有的運動狀態(tài)，因此摔倒

C. 因為自行車的前輪陷入水坑后，自行車還能加速運動，所以人和車一起倒地了

D. 因為自行車的前輪陷入水坑后，自行車的慣性立即消失，而人由于慣性將保持原有的運動狀態(tài)，故人向原來的運動方向倒下了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，小燈泡標有“2.5V，1.1W”字樣，可用的器材有：干電池、電鍵、滑動變阻器、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干。

(1)部分連線的實物照片如圖甲所示，請在答題紙上完成實物連接圖________；

(2)實驗中得到了小燈泡的伏安特征曲線如圖丙所示，則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；

(3)某次實驗中，當電壓表的指針如圖乙所示，則電壓為________V，此時小燈泡的電阻是_______Ω（計算結果保留2位有效數(shù)字）；

(4)若把該小燈泡接入如圖丁所示的電路中，閉合開關S，穩(wěn)定后小燈泡的實際功率是_________W（計算結果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水上摩天輪的照片．假如乘客在轎箱中，隨轉輪始終不停地勻速轉動，環(huán)繞一周需18分鐘．試判斷下列關于轎箱中乘客的說法正確的是（ ）

A.乘客受到的合外力為零

B.乘客在乘坐過程中速度保持不變

C.乘客對座椅的壓力大小不變

D.從最低點到最高點的過程中，乘客先超重后失重

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小球a從地面以初速度v0豎直上拋的同時，將另一相同質量的小球b從距地面h處以初速度v0水平拋出，兩球恰好同時到達同一水平高度處（不計空氣阻力）。下列說法中正確的是：

A.兩小球同時落地

B.從開始運動到兩球到達同一水平高度，球a動能的減少量等于球b動能的增加量

C.兩小球落地時，重力的瞬時功率相同

D.到達同一水平的高度后的任意時刻，重力對球a做功功率和對球b做功功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在力的合成實驗中,彈簧稱的量程為5N，裝置好器材后，

(1)用兩只彈簧稱分別鉤住細互成角度地拉橡皮筋，將結點拉到某位置，①此時需記錄結點O的位置、兩彈簧稱的讀數(shù)及_______________，

(2)在完成上述操作后，又用一只彈簧稱鉤住細繩，將結點拉到______________，記錄……，

(3)作出步驟(1)、(2)中各力的圖示。

(4)多次重復實驗，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，重物A和B的質量分別為mA=3kg、mB=2kg，斜面體質量為M=4kg，滑輪和繩質量及其之間的摩擦不計，整個裝置均靜止，g取10m/s2，試求：

（1）畫出重物B受力分析示意圖，求繩中張力F的大��；

（2）地面給斜面體的支持力大小，以及地面給斜面體的摩擦力f 大小和方向；

（3）設 A與斜面動摩擦因數(shù)為0.5，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求在A保持靜止的情況下，重物B的質量的取值范圍.

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