10.下列說法正確的是(  )
A.光纖通信和醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理
B.用標準平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用了光的干涉原理
C.門鏡可以擴大視野是利用了光的干涉現(xiàn)象
D.水面上的油膜呈現(xiàn)彩色,這是光的干涉現(xiàn)象
E.照相機鏡頭表面涂上增透膜,以增強透射光的強度,是利用了光的衍射現(xiàn)象

分析 光導(dǎo)纖維是利用光的全反射;檢查光學(xué)平面的平整程度是利用了光的干涉;門鏡是利用光的折射;增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象,從而即可求解.

解答 解:A、光導(dǎo)纖維傳送光信號是利用了光的全反射現(xiàn)象,故A正確;
B、標準平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用了光的干涉,故B正確;
C、門鏡可以擴大視野是利用了光的折射現(xiàn)象,故C錯誤;
D、水面上的油膜呈現(xiàn)彩色,這是光的干涉現(xiàn)象,故D正確;
E、表面涂上增透膜,以增強透射光的強度,是利用了光的干涉現(xiàn)象,故E錯誤;
故選:ABD

點評 考查光的全反射、折射、干涉與衍射現(xiàn)象的應(yīng)用,及其區(qū)別,注意干涉的原理,全反射的條件.

練習冊系列答案
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20.一滑塊以初速度v0從固定的足夠長斜面底端沿斜面向上滑行,該滑塊的“速度-時間”圖象不可能是( 。
A.B.C.D.

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1.一個質(zhì)點沿x軸做勻加速直線運動,其位移-時間圖象如圖所示,則關(guān)于該質(zhì)點的運動,下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點的加速度大小為2m/s2
B.質(zhì)點在t=2s時的速度大小為4m/s
C.質(zhì)點在t=0到t=2s時間內(nèi)的平均速度大小為4m/s
D.質(zhì)點在t=0到t=2s時間內(nèi)的位移大小為6m

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18.有一只電壓表,量程已知,內(nèi)阻為RY、另有一電源(電動勢未知,但不超過電壓表的量程,內(nèi)阻不計).某課外活動小組利用這只電壓表和電源,再用一個開關(guān)和一些連接用導(dǎo)線,設(shè)計了測量某一未知電阻Rx的實驗方法(已知R的值與RV相差不大).實驗的主要步驟如下:

(1)按圖1的方式連接電路,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為U1
(2)再按圖的方式連接電路,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為U2.完成下列問題:
①步驟(1)的目的是測出電源的電動勢大;
②在圖2方框中畫出(2)方式的電路原理圖;
③用筆畫線代替導(dǎo)線把圖3的實物圖連接成實驗電路;
④電阻Rx=$\frac{{U}_{1}^{\;}-{U}_{2}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}{R}_{V}^{\;}$.(用RY、U1、U2表示)

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5.國慶長假,老師帶領(lǐng)同學(xué)乘火車外出參加社會實踐活動,火車開動前老師對同學(xué)們說:“如果我們把火車啟動階段當成勻加速,等會兒能否用身邊的器材,測出其加速度呢?”同學(xué)們紛紛響應(yīng):
(1)坐窗邊的小錢,看著窗外等間距且間隔為s的電線桿,欣喜地發(fā)現(xiàn)有一根電線桿正對著自己,他用手表測出了從火車啟動到下一根電線桿正對自己的時間間隔t,求此方案加速度的表達式;
(2)如圖,小趙用塑料繩把一只小鐵鎖吊在行李架上,使懸掛點正好在小桌邊緣的正上方,他測出塑料繩的懸掛點到小鐵鎖的距離L及小鐵鎖偏離桌子邊緣的距離d,求此方案加速度的表達式.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.兩個相距較遠的分子僅在分子力作用下由靜止開始運動,直至不再靠近.在此過程中,下列說法正確的是(  )
A.分子力先增大,后減;分子勢能也先增大,后減小
B.分子力先做正功,后做負功,因此分子動能先增大,后減小
C.分子勢能和動能之和保持不變
D.隨著分子間距離的減少,分子間作用力減少,分子勢能減少

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2.關(guān)于電動勢,下列說法正確的是(  )
A.電源兩極間的電壓等于電源電動勢
B.電動勢越大的電源,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能就越多
C.電源電動勢的數(shù)值等于內(nèi)、外電壓之和
D.電源電動勢由電源本身決定,與外電路的組成無關(guān)

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19.如圖,a、b、c、d為光滑斜面上的四個點.一小滑塊自a點由靜止開始下滑,通過ab、bc、cd各段所用時間均為T.現(xiàn)讓該滑塊自b點由靜止開始下滑,則該滑塊(  )
A.通過bc、cd段的時間均大于T
B.通過c、d點的速度之比為1:2
C.通過bc、cd段的位移之比為1:3
D.通過c點的速度等于通過bd段的平均速度

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20.如圖所示,用手握緊瓶子使瓶子靜止在空中,關(guān)于瓶子所受摩擦力以下正確的是(  )
A.感覺瓶子將要滑下時,用力使勁握瓶子是為了增大此時的滑動摩擦力
B.感覺瓶子將要滑下時,用力使勁握瓶子是為了增大此時的靜摩擦力
C.摩擦力的大小不會因為手的握力增大而增大
D.摩擦力的大小等于瓶子的總重力,方向豎直向下

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