分析 (1)根據(jù)在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度,可以求出打下記數(shù)點5時的速度大;
(2)根據(jù)物體的初末動能大小可以求出動能的增加量,根據(jù)物體重力做功和重力勢能之間的關(guān)系可以求出系統(tǒng)重力勢能的減小量,比較動能增加量和重力勢能減小量之間的關(guān)系可以得出機械能是否守恒;
(3)根據(jù)圖象的物理意義可知,圖象的斜率大小等于物體的重力加速度大;
解答 解:(1)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度,可知打第5個點時的速度為:
v5=$\frac{0.216+0.264}{2×0.1}$=2.4m/s;
(2)在0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v52=$\frac{1}{2}$×0.2×2.42J=0.58J;
系統(tǒng)重力勢能的減小量等于物體重力做功,故:△EP=W=(m2-m1)gx=0.1×10×(0.216+0.384)=0.60J;
由此可知動能的增加量和勢能的減小量基本相等,因此在在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.
(3)根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒有:(m2-m1)gh=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2
則$\frac{1}{2}$v2=$\frac{{{m}_{2}-m}_{1}}{{{m}_{1}+m}_{2}}$gh
知圖線的斜率k=$\frac{{{m}_{2}-m}_{1}}{{{m}_{1}+m}_{2}}$g=$\frac{5.82}{1.20}$
解得g=9.7m/s2.
故答案為:(1)2.4;(2)0.58,0.60,在在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.
(3)9.7
點評 本題全面的考查了驗證機械能守恒定律中的數(shù)據(jù)處理問題,要熟練掌握勻變速直線運動的規(guī)律以及功能關(guān)系,增強數(shù)據(jù)處理能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電場可能是勻強電場 | |
B. | 比較M、N兩點的場強大小,一定有EM>EN | |
C. | 比較同一個試探電荷在M、N兩點受到的電場力,一定有FM<FN | |
D. | 比較電子在M、N兩點的電勢能,一定有EM>EN |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過R1上的電流減小 | B. | L2上消耗的功率增大 | ||
C. | 通過R3上的電流減小 | D. | 電源輸出功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ${F_{f_1}}$=0,${F_{f_2}}$=2mg,F(xiàn)1=0,F(xiàn)2=2mg? | |
B. | ${F_{f_1}}$=mg,${F_{f_2}}$=mg,F(xiàn)1=0,F(xiàn)2=2mg | |
C. | ${F_{f_1}}$=mg,${F_{f_2}}$=2mg,F(xiàn)1=mg,F(xiàn)2=mg? | |
D. | ${F_{f_1}}$=mg,${F_{f_2}}$=mg,F(xiàn)1=mg,F(xiàn)2=mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 嫦娥三號繞月球運行的周期為2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
B. | 月球的平均密度為$\frac{3g}{4πGR}$ | |
C. | 嫦娥三號在工作軌道上的繞行速度為$\sqrt{g(R+h)}$ | |
D. | 在嫦娥三號的工作軌道處的重力加速度為$\frac{GM}{(R+h)}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許巧妙地運用扭秤實驗,用了放大法成功測出靜電力常量的數(shù)值 | |
B. | 牛頓為了說明力不是維持物體運動的原因用了理想實驗法 | |
C. | 在不需要考慮物體本身的形狀和大小時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
D. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4Ω | B. | 16Ω | C. | 18Ω | D. | 20Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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