【題目】在科學(xué)的發(fā)展歷程中，許多科學(xué)家做出杰出的貢獻，下列敘述符合物理學(xué)史實的是（ ）

A. 開普勒以行星運動定律為基礎(chǔ)總結(jié)出萬有引力定律

B. 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常數(shù)

C. 牛頓提出了萬有引力定律，通過實驗測出了萬有引力常數(shù)

D. 伽利略在前人的基礎(chǔ)上通過觀察總結(jié)得到行星運動三定律

【答案】B

【解析】試題分析：開普勒通過深入研究第谷的數(shù)據(jù)提出行星運動三大定律，故A錯誤；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但未測定出引力常量G，卡文迪許測定了引力常量G，故B正確，C錯誤；開普勒在前人的基礎(chǔ)上通過觀察總結(jié)得到行星運動三定律，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置研究勻變速直線運動的規(guī)律．打點計時器的工作頻率為50Hz．

（1）實驗中得到一條紙帶如圖乙所示，紙帶的A端與小車相連，由此說明小車做 運動．

（2）A、C兩個計數(shù)點的距離s = cm；所用的時間t = s

（3）小車經(jīng)過B點的速度vB = m/s．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m A和m B的兩物體A和B相對靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑，則（）

A. A、B間無摩擦力的作用

B. B受到滑動摩擦力的大小為（m A+m B）gsinθ

C. B受到靜摩擦力的大小為m Agsinθ

D. 取走物體A后，物體B仍能作勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上．PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為G2=100N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，試求：（sin37°=0．6 cos37°=0．8，重力加速度g取10m/s2）

（1）細(xì)繩PB上的拉力大小;

（2）木塊所受斜面的彈力和摩擦力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國正在籌建世界上第一條商業(yè)磁懸浮列車線路，磁懸浮列車是利用__________磁極相互吸引的原理來實現(xiàn)懸浮的（填：“同名”或“異名”）。寫出利用電磁鐵工作的另一個實例：________。我國古代科學(xué)家_________最早發(fā)現(xiàn)磁偏角。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】出租車上安裝有速度表，計價器里安裝有里程表和時間表，出租車載客后，從高速公路入口處駛?cè)敫咚俟�，并�?0時10分55秒開始做初速度為零的勻加速直線運動，經(jīng)過時，速度表顯示，求：

（1）這時出租車離出發(fā)點的距離；

（2）出租車?yán)^續(xù)做勻加速直線運動，當(dāng)速度表顯示時，出租車開始做勻速直線運動，若時間顯示10時12分35秒，此時計價器里程表示數(shù)應(yīng)為多少？（出租車啟動時，里程表示數(shù)為零）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是(　　)

A. 所有分子直徑的數(shù)量級為10－10m

B. 布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動

C. 分子間同時存在分子引力和分子斥力

D. 擴散現(xiàn)象說明分子做布朗運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B為線段AC的中點，如果在A處放一個＋Q的點電荷，測得B處的場強EB＝48 N/C，則（ ）

A. EC＝24 N/C

B. EC＝12 N/C

C. 若要使EB＝0，可在C處放一個－Q的點電荷

D. 把q＝10－9C的點電荷放在C點，則其所受電場力的大小為6×10－9N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：

（1）對于本實驗，以下說法中正確的是__________

A．砂和桶的總質(zhì)量要遠大于小車的總質(zhì)量

B．每次改變小車質(zhì)量后，需要重新平衡摩擦力

C．本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

D．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系

（2）某同學(xué)在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示，下列對此同學(xué)操作的判斷正確的是_________

A．打點計時器不應(yīng)固定在長木板的最右端，而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端

B．打點計時器不應(yīng)使用干電池，而應(yīng)使用交流電源

C．不應(yīng)將長木板水平放置，而應(yīng)在右端墊起合適的高度，平衡摩擦力

D．小車初始位置不應(yīng)離打點計時器太遠，而應(yīng)靠近打點計時器放置

（3）改正實驗裝置后，該同學(xué)順利地完成了實驗。在某條紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間還有4個點未畫出。其中S1=7．05 cm、S2=7．67 cm、S3=8．29 cm、S4=8．91 cm、S5=9．53 cm、S6=10．15 cm。

那么，小車運動的加速度為_______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（4）若在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示：

實驗次數(shù)

加速度
a/ m·s－2

小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg

小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m－1/kg－1

1

0．32

0．20

5．0

2

0．25

0．25

4．0

3

0．21

0．30

3．3

4

0．18

0．35

2．9

5

0．16

0．40

2．5

請你在方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線。

（5）若保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如右上圖所示。此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是____________________。

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