12．對于一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是（　　）
A．若氣體的壓強和體積都不變，其內(nèi)能也一定不變
B．氣體的溫度升高，其壓強不一定增大
C．氣體吸收熱量其內(nèi)能一定增大
D．當氣體溫度升高時，每個氣體分子的動能都會增大

分析 考查對理想氣體狀態(tài)方程的理解，知道溫度是分子平均動能的標志．

解答 解：A、由理想氣態(tài)方程$\frac{PV}{T}$=常量，當?shù)热萆郎刈兓瘯r，可知若氣體的壓強和體積都不變，則溫度不變，所以其內(nèi)能也一定不變，故A正確．
B、由理想氣態(tài)方程$\frac{PV}{T}$=常量，知氣體的溫度升高，其壓強不一定增大，故B正確．
C、改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，所以氣體吸收熱量其內(nèi)能不一定增大，故C錯誤．
D、當氣體溫度升高時，分子平均動能增大，不是每個氣體分子的動能都會增大，D錯誤．
故選：AB．

點評 考查了理想氣體狀態(tài)方程，注意與三個實驗定律的結(jié)合，改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．為探究“合外力一定時，物體運動的加速度與質(zhì)量的關系”，某同學設計了如圖所示的實驗裝置：A1A2是傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面，B是不計摩擦力的小車，另有計時器、米尺、天平和砝碼等，完成下列步驟中的填空：（用測得的物理量符號表示）
（1）用天平測出小車的質(zhì)量M，用米尺測出斜面上固定點P與斜面底端A2間的距離x；
（2）讓小車自P點從靜止開始下滑到A2，記下所用的時間t1，則小車的加速度a1=$\frac{2x}{{{t}_{1}}^{2}}$；
（3）用米尺測量P點相對于A2所在水平面的高度h1，則小車所受的合力F=Mg$\frac{{h}_{1}}{x}$；
（4）在小車中加質(zhì)量為m的砝碼，要使小車（包括砝碼）受到的合力不變，則應同時改變P點相對于A2所在水平面的高度為h2，那么$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}$=$\frac{M}{M+m}$；
（5）測量小車（包括砝碼）自P點從靜止下滑到A2所用的時間t2．如牛頓第二定律成立，那么兩次小車（包括砝碼）質(zhì)量比與小車運動時間應滿足的關系是$\frac{M+m}{M}$=${（\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}）}^{2}$；
（6）多次改變小車（包括砝碼）的質(zhì)量及P點相應的高度，同時測量小車自P點從靜止下滑到A2所用的時間，以小車（包括砝碼）的質(zhì)量為橫坐標，時間的平方為縱坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖，如能得到一條過原點的直線上，則可得到“當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量成反比”

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，1、2、3、4、5這五個點至0點的距離為1.20cm、3.00cm、5.40cm、8.40cm、12.00cm，請你計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度v2=0.21m/s；小車的加速度是a=0.60m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的右端滑上傳送帶，已知v1＜v2．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象（以地面為參考系）可能是下圖中的那一個（　　）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．圖中的螺旋測微器讀數(shù)為10.325mm，游標卡尺讀數(shù)為0.344cm

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家都做出了重要的貢獻，他們也創(chuàng)造出了許多的物理學研究方法，下列關于物理學研究方法的敘述中正確的是（　�。�
A．理想化模型是把實際問題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點、位移等是理想化模型
B．重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
C．用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，例如場強E=$\frac{F}{q}$，電容C=$\frac{Q}{U}$，加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定義的
D．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當△t非常小時，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了類比的思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖實線所示，從此刻起，經(jīng)0.1s波形圖如圖中虛線所示，若波傳播的速度為10m/s，則（　�。�
A．這列波沿x軸正方向傳播
B．這列波的周期為0.4s
C．t=0時刻質(zhì)點a沿y軸正方向運動
D．從t=0時刻開始質(zhì)點a經(jīng)0.2s通過的路程為0.4m
E．x=2m處的質(zhì)點的位移表達式為y=0.2sin（5πt+π）（m）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．實驗室里的交流發(fā)電機可簡化為如圖所示的模型，正方形線圈在水平勻強磁場中，繞垂直于磁感線的OO′軸勻速轉(zhuǎn)動．今在發(fā)電機的輸出端接一個電阻R和理想電壓表，并讓線圈每秒轉(zhuǎn)25圈，讀出電壓表的示數(shù)為10V．已知R=10Ω，線圈電阻忽略不計，下列說法正確的是（　�。�
A．線圈平面與磁場平行時刻，線圈中的瞬時電流為零
B．從線圈平面與磁場平行開始計時，線圈中感應電流瞬時值表達式為i=$\sqrt{2}$sin 100πt （A）
C．流過電阻R的電流最大值為$\sqrt{2}$A
D．電阻R上的熱功率等于5 W

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