10.關(guān)于電流和電阻,下列說法中正確的是( 。
A.電流的方向與導(dǎo)體中正電荷的定向移動(dòng)方向相同
B.金屬導(dǎo)體溫度降低時(shí),由于自由電子的熱運(yùn)動(dòng)減慢,所以電流減小
C.對(duì)給定的導(dǎo)體,由R=U可知,通過導(dǎo)體的電流I越大,導(dǎo)體的電阻R越小
D.兩個(gè)定值電阻連接后的總電阻一定比其中某個(gè)電阻的阻值大

分析 規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较,?dǎo)體電阻阻值由導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定,與導(dǎo)體兩端的電壓與流過導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān);

解答 解:A、規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍蔄正確;
B、自由電子熱運(yùn)動(dòng)減慢,對(duì)電流沒有影響,電荷的定向移動(dòng)才會(huì)形成電流,故B錯(cuò)誤;
C、導(dǎo)體電阻阻值由導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定,與導(dǎo)體兩端的電壓與流過導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤,
D、若兩個(gè)電阻并聯(lián),則總電阻一定小于其任一電阻的阻值;故D錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)歐姆定律的理解,是一道基礎(chǔ)題;知道導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定,與導(dǎo)體兩端的電壓與流過導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān),是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動(dòng)作出物體運(yùn)動(dòng)的圖象,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車的v-t圖象如圖所示,由此可以知道( 。
A.小車先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為0.8m/s
C.小車做直線運(yùn)動(dòng)
D.小車做曲線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.物體A的加速度為3m/s2,物體B的加速度為-5m/s2,下列說法中正確的是( 。
A.物體B的速度可能在減小B.物體B的速度變化比A的速度變化快
C.物體A的速度一定在增加D.物體A的加速度比B的加速度大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接;兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線(t1時(shí)刻A、B的圖線相切,t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為g,則( 。
A.t1時(shí)刻,彈簧形變量為$\frac{mgsinθ+ma}{k}$
B.從開始到t1時(shí)刻,拉力F做的功比彈簧彈力做的功少
C.從開始到t2時(shí)刻,拉力F逐漸增大
D.t2時(shí)刻,彈簧形變量為0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示為某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,在a點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)帶正電荷的粒子(重力不能忽略),其到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,則( 。
A.電場(chǎng)線的方向一定豎直向上
B.該電場(chǎng)一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)
C.該粒子從a到b是做變加速運(yùn)動(dòng)
D.該粒子在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力一定比在b點(diǎn)受的電場(chǎng)力小,且b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)較大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.A、B是某電場(chǎng)中的一條豎直電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),一帶電小球在沿電場(chǎng)線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中,對(duì)應(yīng)的位移(x)-時(shí)間(t)圖象如圖2所示,則下列關(guān)于A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和電場(chǎng)方向的判斷可能正確的是(  )
A.EA>EB,方向向下B.EA=EB,方向向上C.EA=EB,方向向下D.EA<EB,方向向上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,光滑斜面被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分,一個(gè)物體由A點(diǎn)靜止釋放,物體到達(dá)各點(diǎn)的速度vE:vD:vC:vB=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2,物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.甲乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,結(jié)果甲隊(duì)獲勝,則比賽過程中,下列說法正確的是( 。
A.甲、乙兩隊(duì)與地面之間的摩擦力大小相等、方向相反
B.甲隊(duì)與地面之間的摩擦力和乙隊(duì)與地面之間的摩擦力是一對(duì)相互作用力
C.甲、乙兩隊(duì)拉繩子的力大小相等、方向相反
D.若考慮繩子質(zhì)量,則甲隊(duì)拉繩子的力大于乙隊(duì)拉繩子的力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖甲為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列等間距的點(diǎn).
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,…求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則$\frac{1}{a}$與m應(yīng)成線性關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量.
②設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2和s3.a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50△{t}^{2}}$.圖乙為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=24.2mm,s3=47.3mm,由此求得加速度的大小a=1.16m/s2
③圖丙為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質(zhì)量為$\frac{k}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案