【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x＝4 m，以v0＝4 m/s的速度（始終保持不變）順時針運轉(zhuǎn)，今將一小煤塊（可視為質(zhì)點）無初速度地輕放在A端，由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕．已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，取重力加速度大小g＝10 m/s2，則煤塊從A運動到B的過程中（　�。�

A. 煤塊從A運動到B的時間是2.25 s

B. 煤塊從A運動到B的時間是1.5 s

C. 劃痕長度是0.5 m

D. 劃痕長度是2 m

【答案】BD

【解析】A、B、根據(jù)牛頓第二定律得，小煤塊的加速度a=μg=4m/s2，則勻加速運動的時間，勻加速運動的位移.則小煤塊勻速運動的位移x2=x-x1=4-2m=2m，則勻速運動的時間，所以小煤塊從A運動到B的時間t=t1+t2=1+0.5=1.5s，故A錯誤，B正確。C、D、在煤塊勻加速運動的過程中，傳送帶的位移x3=v0t1=4×1m=4m，則劃痕的長度△x=x3-x1=4-2=2m。故C錯誤，D正確。故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻。

①分別使用20分度游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)如圖所示，長度為_____cm，直徑為_____mm。

②按圖連接電路后，實驗操作如下：

（a）將滑動變阻器R1的阻值置于最_____處（填“大”或“小”）；將S2撥向接點1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；

（b）將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______（填“大”或“小”）；將S2 撥向接點2；保持滑動變阻器R1不變，調(diào)節(jié)電阻箱R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時電阻箱R2阻值為1280Ω；

③由此可知，圓柱體的電阻為_____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當M與m的大小關(guān)系滿足________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

（2）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定，來探究加速度a與物體質(zhì)量M的關(guān)系，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是________．

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源

D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝ 求出

（3）該裝置還可以用于“探究恒力做功與速度變化的關(guān)系”，某次實驗中，已滿足（1）中的條件，由實驗數(shù)據(jù)描繪出的v2—s圖線如圖所示，其中橫坐標s為小車發(fā)生的位移，縱坐標v2為小車速度大小的平方。若已知圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，盤及盤中的砝碼質(zhì)量為m，重力加速度為g.請表示小車質(zhì)量M =___________。（用題中所給已知量字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點，自然狀態(tài)時其右端位于B點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點到桌面D點的豎直距離也是R、水平距離是2R。用質(zhì)量m=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點，釋放后物塊過B點后到D點之間其位移與時間的關(guān)系為 ，物塊飛離桌邊緣D點后由P點沿切線落入圓軌道。g=10 m/s2，求：

（1）BD間的水平距離；

（2）滑塊運動到N處時對軌道的壓力；

（3）計算說明m能否沿圓軌道到達M點。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用金屬箔做成一個不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上．小明同學用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后，將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán)，當距離約為0.5 cm時圓環(huán)被吸引到筆套上，如圖所示．對上述現(xiàn)象的判斷與分析，下列說法不正確的是(　　)

A. 摩擦使筆套帶電

B. 筆套靠近圓環(huán)時，圓環(huán)上、下部感應出異號電荷

C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D. 筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

猜想三：彈性勢能的大小與彈簧的長度有關(guān)；

猜想四：彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關(guān)。

(1)為驗證猜想一，他設計了如圖所示實驗，實驗時將同一彈簧壓縮______（相同/不同）的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊被推動的距離，從而比較彈性勢能的大��；

(2)為驗證猜想二，需選用長度和粗細相同、材料不同的兩根彈簧，實驗時將兩根彈簧壓______（相同/不同）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，對數(shù)據(jù)進行比較分析時，若____________ ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

(3)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為：小球和木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了，你認為小明的觀點對嗎，理由是_____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ=37°，將一小物塊輕輕放在正在以速度v=10 m/s勻速逆時針傳動的傳送帶的上端，物塊和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ =0．5（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力的大�。瑐魉蛶善л嗇S心間的距離為L = 29m，求將物塊從頂部運送到傳送帶底部所需的時間為多少?(g=10m／s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個量程約為3V的電壓表內(nèi)阻約為9kΩ，它的表盤未標有數(shù)值，只有30等分刻度，為了能夠用如圖所示的電路較準確地測定電壓表內(nèi)阻，實驗室準備了下面實驗器材：

A．6V蓄電池（內(nèi)阻可忽略）；

B．最大值為20Ω的滑動變阻器R1；

C．最大值為2kΩ的滑動變阻器R2；

D．0～999Ω的電阻箱R3；

E．0～9999Ω的電阻箱R4；

F．開關(guān)S；

G．導線若干。

（1）滑動變阻器應選_____________，電阻箱應選______________（填器材前的字母代號）。

（2）某實驗小組按照下面a、b、c三個步驟進行實驗，請你把c步驟填寫完整。

a．將滑動片置于滑動變阻器的左端，將電阻箱電阻調(diào)為零，然后閉合電鍵。

b．將滑動片向右移動，使電壓表為滿刻度時保持滑動片不再移動。

c．調(diào)節(jié)電阻箱，使電壓表指針指在___________位置，讀出此時電阻箱讀數(shù)，此值即為電壓表的內(nèi)阻。

（3）實驗得到的結(jié)論比電壓表內(nèi)阻的真實值________（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車，其速度大小分別為v1=32m/s，v2=20m/s，轎車在與貨車距離x0=16m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時轎車只是立即剎車，則轎車要經(jīng)過s=128m才停下來．兩車可視為質(zhì)點，求：

（1）轎車剎車后減速運動的加速度大小；

（2）若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞；

（3）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機經(jīng)t0=1s收到信號并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前進，通過計算分析兩車會不會相撞？若發(fā)生相撞，則求出相撞的位置；若不發(fā)生相撞，則求出兩車最近的距離。

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