如圖所示,跳水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置).對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程,下列說法中正確的是( 。
分析:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置)D的過程中,跳板所發(fā)生的形變 是彈性形變,下降的過程中,隨形變量的增加,彈力變大,彈性勢能一直在增加;由于彈力從0開始增加,故運動員的速度先增加后減。坏竭_(dá)最低點后,運動員要被反彈起來,再次向上運動.
解答:解:在該過程中,跳板所發(fā)生的形變是彈性形變,隨形變量的增加,彈力從0開始增加,故運動員的速度先增加后減小,運動員的動能也是先增加后減小,故A錯誤;
到達(dá)最低點后,運動員要被反彈起來,受到的合力一定是向上,故B錯誤;
運動員剛開始與跳板接觸時有一定的速度,故下降的過程運動員所受重力對他做的功大于跳板的作用力對他做的功,故C錯誤;
隨形變量的增加,彈力變大,彈性勢能一直在增加,故D正確.
故選:D
點評:該題考查到牛頓第二定律的應(yīng)用、能量的轉(zhuǎn)化與守恒、彈性勢能的知識點,關(guān)鍵只有抓住彈力從0開始增加,故運動員的速度先增加后減小,即可正確作答.屬于中檔題目.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,跳水運動員從高處落到處于自然水平狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置).對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時,下列說法正確的是( 。
A、跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變B、運動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的C、此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大D、此時跳板對運動員的支持力大于運動員對跳板的壓力

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精英家教網(wǎng)如圖所示,跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時,下列說法正確的是( 。
A、跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變B、運動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的C、此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大D、此時跳板對運動員的支持力大于運動員對跳板的壓力

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