17．以下說法正確的是（　�。�
A．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句．前一句的科學依據(jù)是氣溫高時，分子無規(guī)則運動加劇
B．某未密閉房間內的空氣溫度與室外的相同，現(xiàn)對該室內空氣緩慢加熱，當室內空氣溫度高于室外空氣溫度時室內空氣分子的平均動能比室外的大
C．機械能可以自發(fā)地全部轉化為內能，內能也可以全部轉化為機械能而不引起其他變化
D．相同質量的兩個物體，升高相同的溫度，內能增量一定相同
E．在一定條件下，一定質量0℃的水結成0℃的冰，內能一定減小

分析 溫度是分子運動的激烈程度的表現(xiàn)，是分子的平均動能的標志；機械能可以自發(fā)地全部轉化為內能，內能不能全部轉化為機械能而不引起其他變化；根據(jù)Q=cm•△t分析內能的變化；0℃的水結成0℃的冰的過程中放出熱量．

解答 解：A、溫度是分子運動的激烈程度的表現(xiàn)，花氣襲人知驟暖說明溫度上升時，分子的運動變得劇烈．故A正確；
B、溫度是分子的平均動能的標志，對該室內空氣緩慢加熱，當室內空氣溫度高于室外空氣溫度時室內空氣分子的平均動能比室外的大．故B正確；
C、根據(jù)熱力學第二定律，所有的熱現(xiàn)象都有一定的方向性，機械能可以自發(fā)地全部轉化為內能，內能不能全部轉化為機械能而不引起其他變化．故C錯誤；
D、根據(jù)Q=cm•△t可知，相同質量的兩個物體，比熱容不一定相等，升高相同的溫度，不考慮分子勢能的變化時，內能增量也不一定相同．故D錯誤；
E、0℃的水結成0℃的冰的過程中放出熱量，所以在一定條件下，一定質量0℃的水結成0℃的冰，內能一定減�。蔈正確．
故選：ABE

點評 該題考查溫度的微觀意義、分子動理論的內容、與內能相關的因素、熱力學第二定律、熱力學第一定律等知識點的內容，屬于對基礎知識的考查，多加積累即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．矩形閉合線圈平面跟磁感線方向平行，如圖所示．下列情況中線圈有感應電流的是（　　）
A．線圈繞ab軸轉動B．線圈沿ab軸下移
C．線圈繞cd軸轉動D．線圈以其中一條對角線為軸轉動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．以下情景中，加著重號的人或物體可看成質點的是（　�。�
A．研究一列火車通過靈江大橋所需的時間
B．網(wǎng)球比賽中，運動員德約科維奇發(fā)出的上旋球
C．研究航天員劉洋在太空艙揮動國旗的動作
D．用北斗導航系統(tǒng)確定“遼寧號”航母在大海中的位置時

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，光滑絕緣細桿水平放置，A、B兩點關于O點對稱，細桿上穿有-個帶負電的絕緣小球．細桿和小球放在電場中，電場的特點是：電場強度大小處處相等，電場線方向與細桿平行，其中A、B兩點的電勢都等于零．O點的電勢最高．已知A、B兩點與O點的距離都等于d，O點的電勢等于φ0，帶電小球質量為m、電荷量為-q．若帶電小球在電場中以O為中心、沿桿做周期性運動，A、B為其運動的最遠點．求：
（1）小球所受電場力的大小；
（2）小球經(jīng)過O點時的速度大小；
（3）小球的運動周期．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，小球由靜止開始沿光滑軌道滑下，并沿水平方向拋出，小球拋出后落在斜面上．已知斜面的傾角為θ=30°，斜面上端與小球拋出點在同一水平面上，下端與拋出點在同一豎直線上，斜面長度為L，斜面上M，N兩點將斜面長度等分為3段．小球可以看作質點，空氣阻力不計．為使小球能落在M點上，求：
（1）小球拋出的速度多大？
（2）釋放小球的位置相對于拋出點的高度h是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．自動電梯與地面的夾角為30°，當電梯沿這個方向向上作勻加速直線運動時，放在電梯平臺上的箱子m對平臺的壓力是1.2mg倍，則箱子與地面的靜摩擦力以及箱子的加速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）在做《測定勻變速直線運動的加速度》的實驗中，所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需D（填字母代號）中的器材．
A．直流電源、天平及砝碼　　B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼    D．交流電源、毫米刻度尺
（2）實驗時應先接通電源，后放開小車，利用打點計時器得到一條較為理想的紙帶．
（3）已知紙帶上每5個點取一個計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點圖上沒有畫出），即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為A、B、C、D、E．紙帶旁邊有一根最小刻度為毫米的刻度尺測量計數(shù)點間的距離，刻度尺的零刻度線跟“A”計數(shù)點對齊．由圖可讀出記數(shù)點“B”與“C”之間的距離為2.00cm；打下計數(shù)點“D”時小車運動的速度為0.350m/s；該實驗測得的加速度為10.0m/s2（后兩空結果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．物體A、B的x-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．在5s內物體的位移相同，5s末A、B相遇
B．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動
C．從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA＞vB
D．5s內A、B的加速度aA＞aB

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學用如圖1所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端 用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為3.8N．
（2）實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩．實驗中需要兩個彈簧秤分別鉤住繩索，并互成角度地拉橡皮條．某同學認為此過程中必須注意以下幾項；
A．兩細繩必須等長
B．橡皮條一定與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意彈簧秤與木板平行
其中正確的是C．（填相應的字母）
（3）如圖2所示，用A、B兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持A的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結點位置不變，可采用的辦法是AB
A．減小B的示數(shù)同時減小β角     B．減小B的示數(shù)同時增大β角
C．增大B的示數(shù)同時增大β角     D．增大B的示數(shù)同時減小β角．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案