【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測量物體質(zhì)量的電子裝置,其結(jié)構(gòu)如圖甲、乙所示。E形磁鐵的兩側(cè)為S極,中心為N極,可認(rèn)為只有磁極間存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場。一邊長為L橫截面為正方形的線圈套于中心磁極,線圈、骨架與托盤連為一體,總質(zhì)量為m0,托盤下方連接一個(gè)輕彈簧,彈簧下端固定在磁極上,支撐起上面的整個(gè)裝置,線圈、骨架與磁極不接觸。線圈的兩個(gè)頭與外電路連接圖上未標(biāo)出。當(dāng)被測量的重物放在托盤上時(shí),彈簧繼續(xù)被壓縮,托盤和線圈一起向下運(yùn)動,之后接通外電路對線圈供電,托盤和線圈恢復(fù)到未放重物時(shí)的位置并靜止,此時(shí)由對應(yīng)的供電電流可確定重物的質(zhì)量。已知彈簧勁度系數(shù)為k,線圈匝數(shù)為n,重力加速度為g。

1當(dāng)線圈與外電路斷開時(shí)

a以不放重物時(shí)托盤的位置為位移起點(diǎn),豎直向下為位移的正方向。試在圖丙中畫出,托盤輕輕放上質(zhì)量為m的重物后,托盤向下運(yùn)動過程中彈簧彈力F的大小與托盤位移x的關(guān)系圖象;

b根據(jù)上面得到的F-x圖象,求從托盤放上質(zhì)量為m的重物開始到托盤達(dá)到最大速度的過程中,彈簧彈力所做的功W;

2當(dāng)線圈與外電路接通時(shí)

a通過外電路給線圈供電,托盤和線圈恢復(fù)到未放重物時(shí)的位置并靜止。若線圈能夠承受的最大電流為I,求該裝置能夠測量的最大質(zhì)量M;

b在線圈能承受的最大電流一定的情況下,要增大質(zhì)量的測量范圍,可以采取哪些措施?至少答出2種

【答案】1a彈力大小為m0g;圖像如圖所示;b2a;b可以增加線圈的匝數(shù)、增大線圈的邊長、增大磁感應(yīng)強(qiáng)度。

【解析】

試題分析:1a未放重物時(shí),彈簧已經(jīng)被壓縮,彈力大小為m0g。

彈簧彈力F的大小與托盤位移x的關(guān)系圖象如圖所示。

b未放重物時(shí) kx0 = m0 g

當(dāng)托盤速度達(dá)到最大時(shí)k x0 + x = m0 + m g

解得

圖中陰影部分面積即為從托盤放上質(zhì)量為m的重物開始到托盤達(dá)到最大速度的過程中,彈力所做的功的大小,

彈力做負(fù)功有

2a給線圈供電后,托盤回到原來的位置,線圈、骨架、托盤與重物處于平衡狀態(tài)

2nBIL + kx0 = m0 + M g

解得

b要增大此電子裝置的量程,可以增加線圈的匝數(shù)、增大線圈的邊長、增大磁感應(yīng)強(qiáng)度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個(gè)帶正電的小物體,q=1×106C,放在傾角為37°、有擋板的絕緣斜面上,空間若加上沿斜面向上的變化電場,其加速度隨電場力變化圖象如圖乙所示.現(xiàn)把斜面放平從靜止開始計(jì)時(shí),改用圖丙中周期性變化的水平電場作用(g10m/s2).求:

1)物體的質(zhì)量及物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

2)在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下,物體一個(gè)周期內(nèi)的位移大小;

3)在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下,物體15s內(nèi)電勢能的變化量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的粗糙斜面軌道AB與半徑R=04m的光滑軌道BDCB點(diǎn)平滑相連,兩軌道處于同一豎直平面內(nèi),O點(diǎn)為圓軌道圓心,DC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點(diǎn)等高,EO兩點(diǎn)等高∠BOD=30°,質(zhì)量m=2kg的滑塊從A點(diǎn)以速度v0未知沿斜面下滑,剛好能通過C點(diǎn),滑塊與斜面AB間動摩擦因數(shù)g10m/s2求:

1滑塊經(jīng)過E點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力;

2滑塊從A點(diǎn)滑下時(shí)初速度v0的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動,在它運(yùn)動到某一位置時(shí),它的速度方向、加速度方向以及所受合外力的方向之間的關(guān)系是

A. 速度、加速度、合外力的方向有可能都相同

B. 加速度方向與速度方向一定相同

C. 速度方向與合外力方向可能相同,也可能不同

D. 加速度方向與合外力的方向一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底端帶彈性擋板且足夠長的光滑直桿與水平方向的夾角為53°,質(zhì)量分別為的兩個(gè)帶孔彈性小球A、B(孔徑略大于桿的直徑)穿在桿上,且,A球在B球的上方,先將B球釋放,經(jīng)過t=0.5s再將A球釋放,當(dāng)A球下落0.375s時(shí),剛好與B球在桿上的P點(diǎn)處相碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰后瞬間A球的速度恰為零,已知重力加速度大小,sin53°=0.8,cos53°=0.6,忽略空氣阻力及碰撞中的能量損失,僅考慮B球與擋板碰一次的情況,求:

1)與A球碰撞前后,B球的速度;

2B球由釋放到與擋板相碰運(yùn)動的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車放在光滑水平面上,A端固定一個(gè)輕彈簧,B端粘有油泥,小車總質(zhì)量為M,質(zhì)量為m的木塊C放在小車上,用細(xì)繩連接于小車的A端并使彈簧壓縮,開始時(shí)小車和C都靜止,當(dāng)突然燒斷細(xì)繩時(shí),C被釋放,使C離開彈簧向B端沖去,并跟B端油泥粘在一起,忽略一切摩擦,以下說法正確的是( )

A. 彈簧伸長過程中C向右運(yùn)動,同時(shí)小車也向右運(yùn)動

B. CB碰前,C與小車的速率之比為Mm

C. C與油泥粘在一起后,小車立即停止運(yùn)動

D. C與油泥粘在一起后,小車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在x軸上方存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,在x軸上的S點(diǎn)由一粒子發(fā)射源,不定時(shí)的發(fā)射沿與x軸負(fù)方向成30°角的質(zhì)量為m電荷量為-q的粒子a和沿與x軸正方向成60°角的質(zhì)量也為m、電荷量為+q的粒子b。已知粒子a的速度為,粒子b的速度為,忽略兩粒子的重力以及兩粒子間的相互作用,求:

1)要使兩粒子在磁場中發(fā)生碰撞,則兩粒子釋放的時(shí)間間隔;

2)如果兩粒子在磁場中不相碰,則兩粒子進(jìn)入磁場后第一次經(jīng)過x軸時(shí)兩點(diǎn)之間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側(cè)斜面完全相同,現(xiàn)從同一高度處由靜止釋放小球,使之進(jìn)入右側(cè)不同的豎直軌道:除去底部一小段圓弧,A圖中的軌道是一段斜面,高度大于;B圖中的軌道與A圖中的軌道相比只是短了一些,且斜面高度小于;C圖中的軌道是一個(gè)內(nèi)徑略大于小球直徑的管道,其上部為直管,下部為圓弧形,與斜面相連,管的高度大于;D圖中的軌道是個(gè)半圓形軌道,其直徑等于.如果不計(jì)任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進(jìn)入右側(cè)軌道后能到達(dá)高度的是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy坐標(biāo)系內(nèi)存在一個(gè)以a,0為圓心、半徑為a的圓形磁場區(qū)域,方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B另在y軸右側(cè)有一方向向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小為E,分布于ya的范圍內(nèi)O點(diǎn)為質(zhì)子源,其出射質(zhì)子的速度大小相等、方向各異,但質(zhì)子的運(yùn)動軌跡均在紙面內(nèi)已知質(zhì)子在磁場中的偏轉(zhuǎn)半徑也為a,設(shè)質(zhì)子的質(zhì)量為m、電量為e,重力及阻力忽略不計(jì)求:

1出射速度沿x軸正方向的質(zhì)子,到達(dá)y軸所用的時(shí)間;

2出射速度與x軸正方向成30°角如圖中所示的質(zhì)子,到達(dá)y軸時(shí)的位置;

3質(zhì)子到達(dá)y軸的位置坐標(biāo)的范圍

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