【題目】用如圖所示的裝置探究加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系,現(xiàn)有如下一些操作:
①選擇適當(dāng)?shù)男≤嚭晚来a的總質(zhì)量、砂和砂桶的總質(zhì)量,讓小車由靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器位置無初速釋放,得到如圖所示的一條紙帶,A、B、C、D、E為5個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。用刻度尺測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz,則小車的加速度
a=m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
②保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,改變小車和砝碼的總質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,得到對(duì)應(yīng)的加速度,這是為了探究“不變,加速度與的關(guān)系”。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“宇宙中所有物體都有扭曲空間和時(shí)間的能力。利用物體間的相互吸引,在重力作用下,時(shí)空變形會(huì)發(fā)生不同程度的變化,曲率半徑與物體之間的重力直接相關(guān)!辈牧纤龅奈锢韺W(xué)“理論”
A.構(gòu)建了近代物理學(xué)的理論體系
B.闡明了微觀世界的發(fā)展演變
C.揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性
D.概括了物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用絲綢摩擦后的玻璃棒,靠近一個(gè)塑料小球時(shí)
A.如果玻璃棒排斥小球,小球必帶負(fù)電
B.如果玻璃棒排斥小球,小球必帶正電
C.如果玻璃棒吸引小球,小球必帶負(fù)電
D.如果玻璃棒吸引小球,小球必帶正電
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車拖動(dòng)后面的紙帶,小車的加速度可由紙帶上打出的點(diǎn)計(jì)算出。
①某一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與的圖象。
②如圖(a)是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是。
③乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?答:。
④已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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【題目】在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),力學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”的概念,從科學(xué)方法上來說屬于( )
A.極限分析物理問題的方法
B.觀察實(shí)驗(yàn)的方法
C.等效替代的方法
D.建立理想物理模型的方法
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【題目】如圖所示的電路中,AB兩端的電壓U恒為14V,燈泡L標(biāo)有“6V、12W”字樣,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻.若燈泡恰能正常發(fā)光,且電機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn),則以下說法中正確的是( )
A. 電動(dòng)機(jī)的輸出功率是14W B. 電動(dòng)機(jī)的輸入功率是16W
C. 電動(dòng)機(jī)的熱功率是1.0W D. 整個(gè)電路消耗的電功率是30W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶左右兩端相距L=3.5m,物塊A以水平速度v0=4m/s滑上傳送帶左端,物塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.1.設(shè)A到達(dá)傳送帶右端時(shí)的瞬時(shí)速度為v,g取10m/s2 , 則下列說法正確的是( 。
A.若傳送帶速度等于2m/s,物塊可能先減速運(yùn)動(dòng),后勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.若傳送帶速度等于3.5m/s,v一定等于3m/s
C.若v等于3m/s,傳送帶一定沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
D.若v等于3m/s,傳送帶可能沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
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【題目】(1) 圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒外徑時(shí)的示數(shù),此讀數(shù)應(yīng)___________mm。
(2) 現(xiàn)用多用電表測量一個(gè)定值電阻的阻值(阻值約為100 Ω),將紅、黑表筆分別插入“+”“-”插孔,接下來必要的操作步驟和正確的順序是______.(請(qǐng)將必要步驟前的序號(hào)按正確的順序?qū)懗?/span>)
①將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×10”的位置;
②將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”的位置;
③用兩支表筆的金屬部分分別接觸電阻的兩條引線;
④根據(jù)指針?biāo)缚潭群瓦x擇開關(guān)的位置,讀出電阻的阻值;
⑤將兩支表筆直接接觸,調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”使指針指向“0 Ω”.若正確測量時(shí)指針?biāo)缚潭热鐖D所示,則這個(gè)電阻的測量值是_____Ω.
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【題目】物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于對(duì)物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是( )
A. 伽利略利用理想斜面實(shí)驗(yàn),說明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 玻爾的原子模型成功地解釋了氫原子光譜的成因
C. 卡文迪許利用扭秤測出了萬有引力常量,被譽(yù)為能“稱出地球質(zhì)量的人”
D. 盧瑟福通過研究天然放射性現(xiàn)象,提出了“核式結(jié)構(gòu)模型”
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