【題目】如圖在水平軌道右側(cè)固定半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道,水平軌道PQ段鋪設(shè)特殊材料,調(diào)節(jié)其初始長度為l,水平軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定,彈簧處于自然伸長狀態(tài)。可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊從軌道右側(cè)A點(diǎn)以初速度v0沖上軌道,通過圓形軌道、水平軌道后壓縮彈簧,并被彈簧以原速率彈回。已知R0.4 m,l2.5 mv06 m/s,物塊質(zhì)量m1 kg,與PQ段間的動摩擦因數(shù)μ0.4,軌道其它部分摩擦不計。取g10 m/s2。求:

1)物塊經(jīng)過圓軌道最高點(diǎn)B時對軌道的壓力;

2)物塊從Q運(yùn)動到P的時間及彈簧獲得的最大彈性勢能;

3)物塊仍以v0從右側(cè)沖上軌道,調(diào)節(jié)PQ段的長度l,當(dāng)l長度是多少時,物塊恰能不脫離軌道返回A點(diǎn)繼續(xù)向右運(yùn)動。

【答案】140N;

28J

31m

【解析】

試題(1)物塊沖上圓形軌道最高點(diǎn)B時速度為v,由機(jī)械能守恒得:

物塊到B點(diǎn),由牛頓運(yùn)動定律得:

聯(lián)立①②式并代入數(shù)據(jù)解得N=40N ③

由牛頓第三定律,物塊對軌道壓力大小為40N,方向為豎直向上

(2)物塊在Q點(diǎn)時速度為v06 m/s,在PQ運(yùn)動時,由牛頓運(yùn)動定律有:

由運(yùn)動規(guī)律

聯(lián)立⑤⑥式并代入數(shù)據(jù)解得在PQ段運(yùn)動時間 t=s ⑦

設(shè)物塊在P點(diǎn)時速度為v1,有

由能量守恒,物塊壓縮彈簧,動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能,有

聯(lián)立⑧⑨式代入數(shù)據(jù)解得Epm= 8J ⑩

(3)物塊以v0沖上軌道直到回到PQ段右側(cè)Q點(diǎn)時速度為v2,有11

要使物塊恰能不脫離軌道返回A點(diǎn),則物塊能沿軌道上滑至最高點(diǎn)且在最高點(diǎn)的速度大小為v3,則滿足12

13

聯(lián)立111213式代入數(shù)據(jù)解得l1 m14

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個小球做自由落體運(yùn)動,它的下落高度足夠,g=10m/s2,關(guān)于這個小球的運(yùn)動情況,下列說法中正確的是( )

A. 小球在第3s內(nèi)的下落高度為45m

B. 小球在前3s內(nèi)的平均速度為15m/s

C. 小球在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比是1:3:5

D. 小球在前1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移之比是1:3:5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用輕繩吊一個重為G的小球,欲施一力F使小球在圖示位置平衡(θ<30°),下列說法正確的是( )

A. F最小值為Gsin θ

B. 若力F與繩拉力大小相等,力F方向與豎直方向必成θ

C. 若力FG大小相等,力F方向與豎直方向可能成θ

D. 若力FG大小相等,力F方向與豎直方向可能成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上靜止放一質(zhì)量為2m的木板B,木板表面光滑,右端固定一輕質(zhì)彈簧.質(zhì)量為m的木塊A以速度v0從板的左端水平向右滑上木板B,求:

1)彈簧的最大彈性勢能;

2)彈被簧壓縮直至最短的過程中,彈簧給木板A的沖量;

3)當(dāng)木塊AB板分離時,木塊AB板的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD是固定在地面上,由同種金屬細(xì)桿制成的正方形框架,框架任意兩條邊的連接處平滑,A、B、C、D四點(diǎn)在同一豎直面內(nèi),BC、CD邊與水平面的夾角分別為α、βα>β,讓套在金屬桿上的小環(huán)從A點(diǎn)無初速釋放。若小環(huán)從A經(jīng)B滑到C點(diǎn),摩擦力對小環(huán)做功為W1,重力的沖量為I1 ,若小環(huán)從A經(jīng)D滑到C點(diǎn),摩擦力對小環(huán)做功為W2,重力的沖量為I2。則

A W1>W2 BW1=W2 CI1>I2 DI1=I2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒。該同學(xué)利用平拋運(yùn)動測量兩球碰撞前后的速度,實驗裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次,并畫出實驗中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置。圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),E、F、J是實驗中小球落點(diǎn)的平均位置。①為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:A球的直徑 B球的直徑(“大于”、“等于”或“小于”);為減小實驗誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA mB(選填“大于”、“等于”或“小于”);

②在以下選項中,本次實驗必須進(jìn)行的測量是 ;

A.水平槽上未放B球時,A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B.A球與B球碰撞后, A球、B球落點(diǎn)位置分別到O點(diǎn)的距離

C.A球和B球在空中飛行的時間

D.測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高③已知兩小球質(zhì)量mAmB,該同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)證實A、B兩球在碰撞過程中動量守恒,請你用圖中的字母寫出該同學(xué)判斷動量守恒的表達(dá)式是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年11月14日“超級月亮”現(xiàn)身合肥市夜空,某時刻月亮看起來比平常大、亮度提高了,這是因為月球沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動到近地點(diǎn)的緣故,則下列說法中正確的是

A. 此時月球的速度最小

B. 此時月球的加速度最大

C. 月球由遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動的過程,地球?qū)υ虑虻娜f有引力做負(fù)功

D. 月球由遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動的過程,月球的機(jī)械能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在水平軌道上碰撞前后的動量關(guān)系。裝置圖中O點(diǎn)為小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實驗時先將入射小球m1,多次從斜軌道上的P位置由靜止釋放,找到其落地點(diǎn)的平均位置Q,測量水平射程OQ。接著將被碰小球置于水平軌道,再將人射小球m1從斜軌道上P位置由靜止釋放,與小球m2相碰,并重復(fù)多次,分別找到兩球相碰后落地點(diǎn)的平均位置。

1)要達(dá)成本實驗?zāi)康,以下哪些物理量還需要測量________(填選項前的字母)。

A.兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B.小球m1開始釋放時距水平導(dǎo)軌的高度h

C.拋出點(diǎn)距地面的高度H

D.兩個小球相碰之后平拋的水平射程OM、ON

2)實驗中,在確定小球落地點(diǎn)的平均位置時,通常采用的做法是_____________,其目的是減小實驗中的_____________(填系統(tǒng)誤差偶然誤差)。(3)若兩球相碰前后動量守恒,其表達(dá)式為_____________;若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為_____________。(兩空均用所測量的量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用圖示裝置探究影響平行板電容器電容的因素。若兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中,假定極板所帶電荷量不變,下列判斷中正確的是

A. 保持S不變,增大d,則C變小,θ變大

B. 保持S不變,增大d,則C變大,θ變小

C. 保持d不變,減小S,則C變小,θ變大

D. 保持d不變,減小S,則C變大,θ變小

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