【題目】如圖所示，某次發(fā)射人造衛(wèi)星的過程中，先將衛(wèi)星發(fā)射到地面附近的圓形軌道I上，在P點變軌進入橢圓軌道II，Q點為II軌道的遠地點。下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星在P點變軌時的速度必須大于7.9km/

B. 衛(wèi)星從P點到Q點的過程中機械能逐漸減小

C. 衛(wèi)星沿軌道I經(jīng)過P點時的加速度大于沿軌道Ⅱ經(jīng)過P點時的加速度

D. 若要使運動到Q點的衛(wèi)星能擺脫地球引力的束縛，衛(wèi)星在Q點的速度至少要達到11.2km/s

【答案】A

【解析】衛(wèi)星在軌道I上經(jīng)過P點時的速度等于7.9km/s，則要想進入軌道Ⅱ，則在P點必須要加速做離心運動，則衛(wèi)星在P點變軌時的速度必須大于7.9km/s，選項A正確；衛(wèi)星從P點到Q點的過程中只有地球的引力做功，則機械能不變，選項B錯誤；根據(jù)可知，衛(wèi)星沿軌道I經(jīng)過P點時的加速度等于沿軌道Ⅱ經(jīng)過P點時的加速度，選項C錯誤；若要使運動到P點的衛(wèi)星能擺脫地球引力的束縛，衛(wèi)星在P點的速度至少要達到11.2km/s，則若要使運動到Q點的衛(wèi)星能擺脫地球引力的束縛，衛(wèi)星在Q點的速度至少要小于11.2km/s即可，選項D錯誤；故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】面積為0.04m2的10匝線框abcd固定于圖甲所示的磁場中，規(guī)定磁場垂直紙面向里為正，磁感應強度隨時間的變化如圖乙所示。線框總電阻R=100Ω，則下列說法正確的是

A. 通過線框中的電流方向始終是 adcba

B. ab邊受到的安培力大小是恒定的

C. 在1~3s內(nèi)，線框磁通量的變化量是1.6×10-2Wb

D. 在1~3s內(nèi)，通過線框?qū)Ь�某個截面的電荷量是1.6×10-4C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的足夠長氣缸開口向下與大氣連通，放在水平地面上。氣缸內(nèi)部有一個質(zhì)量為m的活塞，氣缸內(nèi)部的橫截面積為S，初始時活塞靜止，距離氣缸底部為h，熱力學溫度為T。已知大氣壓強為p0，重力加速度為g。（不計氣缸內(nèi)氣體的重量及活塞與氣缸壁間的摩擦）

①若將活塞上方氣體的熱力學溫度升高到2T，則活塞下降的距離？

②若保持溫度為T不變，現(xiàn)用手握住活塞手柄緩慢向上推，求將氣缸剛推離地面時活塞上升的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線運動，t=0時刻受到一個水平向左的恒力F如圖甲所示，取水平向右為正方向，此物體的v-t圖像如圖乙所示，g=10m/s2，則

A. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5

B. 10s內(nèi)物體的平均速度的大小是3.4m/s

C. 10s末物體在計時起點位置右側(cè)2m處

D. 10s內(nèi)物體克服摩擦力做功34J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐標系xoy在豎直平面內(nèi)。y軸的正方向豎直向上，y軸的右側(cè)廣大空間存在水平向左的勻強電場E1=2N/C.y軸的左側(cè)廣大空間存在勻強磁場和勻強電場，磁場方向垂直紙面向外，B=1T.電場方向豎直向上，E0=2N/C.t=0時刻，一個帶正電的質(zhì)點在O點以v=2m/s的初速度沿著與x輸負方向成45°角射入y軸的左側(cè)空間，質(zhì)點的電荷量為q=l.0×10-6C，質(zhì)量為M=2.0×10-7kg，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)質(zhì)點從O點射入后第一次通過y軸的位置;

(2)質(zhì)點從O點射入到第一次通過y軸所時間;

(3)質(zhì)點從O點射入后第四次通過y軸的位置.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根被鎖定的壓縮輕彈簧下端固定在水平地面上，上端固定著一質(zhì)量為m的薄木板A，彈簧的壓縮量為h。圖中P點距地面高度正好等于彈簧原長，在P點上方有一距它高度為2h、質(zhì)量為2m的物塊B�，F(xiàn)解除彈簧的鎖定，木板A上升到P點時恰好與自由下落的物塊B發(fā)生正碰(碰撞時間極短)，并一起無粘連地向下運動。B與A第一次分開后能達到的最高位置在P點上方的處。已知重力加速度為g，整個過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)并保持豎直。求：

(1)A、B第一次分開瞬間B的速度大小

(2)A、B第一次碰撞后一起向下運動到A的初始位置時速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在墻角處的木板與水平面的夾角為，木板上開有小孔，一根長為l、質(zhì)量為m的軟繩置于木板上，其上端剛好位于小孔處，用細線將質(zhì)量為m的物塊與軟繩的上端連接。物塊由靜止釋放后，帶動軟繩運動，不計所有摩擦。當軟繩剛好全部離開木板時(此時物塊未到達地面)，物塊的速度大小為(已知sin 37°=0.6，重力加速度大小為g,軟繩質(zhì)量分布均勻)( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩質(zhì)量均為m的物體A、B通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在光滑滑輪兩側(cè)，用手托著物體A使細繩恰好伸直，彈簧處于原長，此時A高地面的高度為h，物體B靜止在地面上。放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體B對地面恰好無壓力，則下列說法正確的是

A. 彈簧的勁度系數(shù)為

B. 此時彈簧的彈性勢能等于mgh－mv2

C. 此時物體A的加速度大小為g，方向豎直向上

D. 物體A落地后，物體B將向上運動到h高度處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2015年4月16日，全球首創(chuàng)超級電容儲能式現(xiàn)代電車在中國寧波基地下線，如圖1所示。這種電車沒有傳統(tǒng)無軌電車的“長辮子”和空中供電網(wǎng)，沒有尾氣排放，乘客上下車的幾十秒內(nèi)可充滿電并行駛幾公里，剎車和下坡時可把部分動能轉(zhuǎn)化成電能回收儲存再使用。

（1）圖2所示為超級電容器充電過程簡化電路圖，已知充電電源的電動勢為E，電路中的電阻為R。圖3是某次充電時電流隨時間變化的i-t圖像，其中I0、T0均為已知量。

a．類比是一種常用的研究方法，對于直線運動，我們學習了用v-t圖像求位移的方法。請你借鑒此方法，根據(jù)圖3所示的i-t圖像，定性說明如何求電容器充電所獲得的電荷量；并求出該次充電結(jié)束時電容器所獲得的電荷量Q；

b．請你說明在電容器充電的過程中，通過電阻R的電流為什么會逐漸減��；并求出電容器的電容C。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，電容器儲存的能量表達式為，其中U為電容器兩端所加電壓，C為電容器的電容。設在某一次緊急停車中，在汽車速度迅速減為0的過程中，超級電容器兩極間電勢差由U1迅速增大到U2。已知電車及乘客總質(zhì)量為m，超級電容器的電容為C0，動能轉(zhuǎn)化為電容器儲存的電能的效率為η。求電車剎車前瞬間的速度v0。

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