14.如圖所示,兩根輕質(zhì)細(xì)線的一端拴在O點(diǎn)、另一端分別固定在樓道內(nèi)的傾斜天花板上的a點(diǎn)和b點(diǎn),一質(zhì)量為m的重物P通過長度為L的輕質(zhì)細(xì)線固定在O點(diǎn),系統(tǒng)靜止,Oa水平、Ob與豎直方向成一定夾角.現(xiàn)在對(duì)重物施加一個(gè)水平向右的拉力F,使重物緩緩移動(dòng),至OP間細(xì)線轉(zhuǎn)動(dòng)60°,此過程中拉力做功W,則下列判斷正確的是(  )
A.Oa上的拉力F1不斷增大,Ob上的拉力F2一定不變
B.Oa上的拉力F1可能不變,Ob上的拉力F2可能增大
C.W=$\frac{1}{2}$mgL,拉力做功的瞬時(shí)功率一直增大
D.W=$\frac{\sqrt{3}}{2}$FL,拉力做功的瞬時(shí)功率先增大后減小

分析 先對(duì)重物進(jìn)行分析,得出重物對(duì)繩子的拉力,然后對(duì)O點(diǎn)受力分析,受三個(gè)拉力,根據(jù)平衡條件并結(jié)合分解法列式求解即可.

解答 解:A、開始時(shí)重物受到重力和繩子的拉力,所以繩子的拉力等于重物的重力;
設(shè)對(duì)重物施加一個(gè)水平向右的拉力后設(shè)OC與豎直方向之間的拉力為θ,如圖,則有:${F}_{P}=\frac{mg}{cosθ}$

選擇節(jié)點(diǎn)O點(diǎn)為研究對(duì)象,則O點(diǎn)受到三個(gè)力的作用處于平衡狀態(tài),受力如圖,

由圖可知,在豎直方向:F2沿豎直方向的分力始終等于FPcosθ=mg,而且F2的方向始終不變,所以F2始終不變;
沿水平方向:F1的大小等于F2沿水平方向的分力與FP沿水平方向分力的和,由于FP沿水平方向分力隨θ的增大而增大,所以F1逐漸增大.故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、由題意可知重物繞O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則拉力和重力垂直半徑方向的分力等大,拉力做功功率P=(mgsinθ)×v不斷增大,根據(jù)動(dòng)能定理可知W=mgL(1-cos60°),故C正確、D錯(cuò)誤.
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵對(duì)O點(diǎn)受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解,可以結(jié)合合成法、分解法、正交分解法求解,中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量+q的帶電粒子(重力忽略不計(jì)),從靜止開始經(jīng)U1電壓加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,金屬板長L,兩板間距d,粒子射出偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ=30°,并接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場區(qū)域.求:
(1)兩金屬板間的電壓U2的大;
(2)若該勻強(qiáng)磁場的寬度為D,為使帶電粒子不會(huì)由磁場右邊射出,該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大;
(3)試推導(dǎo)說明電性相同的不同帶電粒子由同一加速電場靜止加速再垂直進(jìn)入同一偏轉(zhuǎn)電場偏轉(zhuǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.關(guān)于對(duì)物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是( 。
A.伽利略利用理想斜面實(shí)驗(yàn),說明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.玻爾的原子模型成功地解釋了氫原子光譜的成因
C.卡文迪許利用扭秤測出了萬有引力常量,被譽(yù)為能“稱出地球質(zhì)量的人”
D.盧瑟福通過研究天然放射性現(xiàn)象,提出了“核式結(jié)構(gòu)模型”

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,豎直平面內(nèi)有間距l(xiāng)=40cm、足夠長的平行直導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上端連接一開關(guān)S.長度恰好等于導(dǎo)軌間距的導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌接觸良好且無摩擦,導(dǎo)體棒ab的電阻R=0.40Ω,質(zhì)量m=0.20kg.導(dǎo)軌電阻不計(jì),整個(gè)裝置處于與導(dǎo)軌平面垂直的水平勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感強(qiáng)度B=0.50T,方向垂直紙面向里.空氣阻力可忽略不計(jì),取重力加速度g=10m/s2
(1)當(dāng)t0=0時(shí)ab棒由靜止釋放,t=1.5s時(shí),閉合開關(guān)S.求:
①閉合開關(guān)S瞬間ab棒速度v的大;
②當(dāng)ab棒向下的加速度a=5.0m/s2時(shí),其速度v′的大。
(2)若ab棒由靜止釋放,經(jīng)一段時(shí)間后閉合開關(guān)S,ab棒恰能沿導(dǎo)軌勻速下滑,求ab棒勻速下滑時(shí)電路中的電功率P.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先用多用電表的250mA檔測量通過小燈泡的電流.

(1)在圖甲電路中,需要將多用電表的兩表筆連接到a、b兩處,其中黑表筆應(yīng)與b連接(填“a”或“b”).
(2)將得到的數(shù)據(jù)記錄在表格中,當(dāng)電源為1.50V時(shí),對(duì)應(yīng)的多用電表指針指示如圖乙所示,其讀數(shù)為174mA.
(3)由于長期使用多用電表,表內(nèi)電池的電動(dòng)勢會(huì)降低,仍按第(2)步驟測量電路中的電流,則測量示數(shù)會(huì)不變(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)該同學(xué)描繪出的I-U圖象應(yīng)是下圖中的B.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,半徑為R的四分之一光滑圓形固定軌道右端連接一光滑的水平面,質(zhì)量為M=3m的小球Q連接著輕質(zhì)彈簧靜止在水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的滑塊P(可看成質(zhì)點(diǎn))從B點(diǎn)正上方h=R高處由靜止釋放,重力加速度為g.求:
(1)滑塊到達(dá)圓形軌道最低點(diǎn)C時(shí)的速度大小和對(duì)軌道的壓力;
(2)在滑塊壓縮彈簧的過程中,彈簧具有的最大彈性勢能;
(3)若滑塊從B上方高H處釋放,恰好使滑塊經(jīng)彈簧反彈后能夠回到B點(diǎn),則高度H的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖,質(zhì)量為M的物體P靜止在光滑水平面上,另有一質(zhì)量為m的物體Q以水平速度v正對(duì)P滑動(dòng),則它們碰撞后( 。
A.若m<M 則Q物體一定被彈回
B.若m>M 則Q物體不可能靜止
C.Q物體不可能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
D.若相碰后兩物體分離,則之后它們不可能再相碰

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用同一光電管在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示,則可判斷出( 。
A.三種光中,丙光的頻率最大
B.乙光對(duì)應(yīng)的截止頻率大于丙光對(duì)應(yīng)的截止頻率
C.乙光的波長大于甲光的波長
D.甲光對(duì)應(yīng)的飽和光電流大于丙光對(duì)應(yīng)的飽和光電流

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,有A、B兩個(gè)行星繞同一恒星O做圓周運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)方向相同,A行星的周期為T1,B行星的周期為T2,在某一時(shí)刻兩行星第一次相遇(即兩行星距離最近)開始計(jì)時(shí),則下列正確的(  )
A.若讓兩行星第三次相遇,需經(jīng)過時(shí)間t=$\frac{2{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$
B.若讓兩行星將第三次相遇,需經(jīng)過時(shí)間t=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$
C.若讓兩行星第一次相距最遠(yuǎn),需經(jīng)過時(shí)間t=$\frac{T{{\;}_{1}T}_{2}}{2({T}_{2}-{T}_{1})}$
D.若讓兩行星第一次相距最遠(yuǎn),需經(jīng)過時(shí)間t=$\frac{{T}_{1}+{T}_{2}}{2}$

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