電場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)電荷都有力的作用，請(qǐng)你就此具體的談一下自己對(duì)這兩個(gè)力的認(rèn)識(shí)．

答案：
解析：

　　電荷在電場(chǎng)中一定受力，正電荷受力的方向與電場(chǎng)的方向相同，負(fù)電荷受力的方向與電場(chǎng)的方向相反，且F＝qE

　　電荷在磁場(chǎng)當(dāng)中不一定受力，只有當(dāng)電荷的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向不平行時(shí)才受洛倫茲力，力的方向用左手定則判斷，洛倫茲力垂直速度和磁場(chǎng)所確定的平面且F＝BVq


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為3.0kg的小車以1.0m/s的速度在光滑的水平面上向左運(yùn)動(dòng)，車上AD部分是表面粗糙的水平軌道，DC部分是1/4光滑圓弧，整個(gè)軌道都是由絕緣材料制成的，小車所在空間內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E為40N/C，磁感應(yīng)強(qiáng)度B為2.0T．現(xiàn)有一質(zhì)量為1.0kg、帶負(fù)電且電荷量為1.0×10-2C的滑塊以8m/s的水平速度向右沖上小車，當(dāng)它通過D點(diǎn)時(shí)速度為5.0m/s（滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2），求：（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）滑塊從A到D的過程中，小車、滑塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能；
（2）如果圓弧軌道半徑為1.0m，求滑塊剛過D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（3）若滑塊通過D點(diǎn)時(shí)，立即撤去磁場(chǎng)，要使滑塊不沖出圓弧軌道，此圓弧的最小半徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?浙江模擬）如圖甲所示，兩平行金屬板間接有如圖乙所示的隨時(shí)間t變化的交流電壓U，且當(dāng)U大于零時(shí)，上極板電勢(shì)比下極板高．金屬板板長(zhǎng)L=0.2m，板間距離d=O.2m．在金屬板右側(cè)，緊挨著金屬板邊緣有一個(gè)足夠長(zhǎng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，其邊界為直線MN和PQ，MN、PQ均與兩板中線OO′垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.25×10-2T，方向垂直紙面向里．現(xiàn)有帶正電的粒子流沿兩板中線OO′連續(xù)射入電場(chǎng)中，已知每個(gè)粒子的速度大小為v0=105m/s，比荷
qm
=108C/kg，重力忽略不計(jì)．在每個(gè)粒子通過電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi)，電場(chǎng)可視為恒定不變，不考慮因電場(chǎng)變化對(duì)帶電粒子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的影響，不考慮電荷間的相互影響．求：
（1）能夠進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域的粒子的最大動(dòng)能與最小動(dòng)能的比值；
（2）要讓穿過MN進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子都能從磁場(chǎng)中返回到MN，磁場(chǎng)區(qū)域的最小寬度；
（3）U滿足什么條件，穿過MN進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子能重新返回進(jìn)入電場(chǎng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?綿陽模擬）如圖所示，MN是豎直平面內(nèi)的1/4圓弧軌道，絕緣光滑，半徑R=lm．軌道區(qū)域存在E=4N/C、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)．長(zhǎng)L1=5m的絕緣粗糖水平軌道NP與圓弧軌道相切于N點(diǎn)．質(zhì)量ma=100g、電荷量qa=+1C的金屬小球a從M點(diǎn)由靜止開始沿圓弧軌道下滑，進(jìn)人NP軌道隨線運(yùn)動(dòng)，與放在隨右端的金屬小球b發(fā)生正碰，b與a等大，不帶電，mb=50g，b與a碰后均分電荷量，然后都沿水平放置的A、C板間的中線進(jìn)入兩板之間．已知小球a恰能從C板的右端飛出，速度為vac=
26
m/s，小球b打在A板的D孔，D孔距板基端L2=
7
m，A，C板間電勢(shì)差UCA=2V，A，C板間有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度5=0.2T，板間距離d=2m，電場(chǎng)和磁編僅存在于兩板之間．g=10m/s2求：
（1）小球a運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小球的支持力FN多大？
（2 ）碰后瞬間，小球a和b的速度分別是多大？
（3 ）粗糙絕緣水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是多大？

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科目：高中物理 來源：2010年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試（理綜）物理部分 題型：計(jì)算題

（20分）如圖所示，光滑水平地面上方被豎直平面MN分隔成兩部分，左邊（包括豎直平面MN）有勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，右邊有勻強(qiáng)電場(chǎng)E0（圖中未標(biāo)）。在O點(diǎn)用長(zhǎng)為L＝5m的輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)繩系一質(zhì)量mA＝0.02kg、帶負(fù)電且電荷量qA＝4×10－4C的小球A，使其在豎直平面內(nèi)以速度vA＝2.5m/s沿順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與地面剛好不接觸。處于原長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧左端固定在墻上，右端與質(zhì)量mB＝0.01kg、帶負(fù)電且電荷量qB＝2×10－4C的小球B接觸但不連接，此時(shí)B球剛好位于M點(diǎn)�，F(xiàn)用水平向左的推力將B球緩慢推到P點(diǎn)（彈簧仍在彈性限度內(nèi)），推力所做的功是W＝2.0J，當(dāng)撤去推力后，B球沿地面向右運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)對(duì)地面的壓力剛好為零，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)恰好能與A球在最低點(diǎn)發(fā)生正碰，并瞬間成為一個(gè)整體C（A、B、C都可以看著質(zhì)點(diǎn)），碰撞前后總電荷量保持不變，碰后瞬間勻強(qiáng)電場(chǎng)大小變?yōu)?i>E1＝1×103 N/C，方向不變。g＝10m/s2。求：
（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向？
（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E0的大小和方向？
（3）整體C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)繩對(duì)C的拉力F的大��？

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科目：高中物理 來源：2010年四川省綿陽市高三第三次診斷性考試（理綜）物理部分 題型：計(jì)算題

（20分）如圖所示，光滑水平地面上方被豎直平面MN分隔成兩部分，左邊（包括豎直平面MN）有勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，右邊有勻強(qiáng)電場(chǎng)E0（圖中未標(biāo)）。在O點(diǎn)用長(zhǎng)為L＝5m的輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)繩系一質(zhì)量mA＝0.02kg、帶負(fù)電且電荷量qA＝4×10－4C的小球A，使其在豎直平面內(nèi)以速度vA＝2.5m/s沿順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與地面剛好不接觸。處于原長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧左端固定在墻上，右端與質(zhì)量mB＝0.01kg、帶負(fù)電且電荷量qB＝2×10－4C的小球B接觸但不連接，此時(shí)B球剛好位于M點(diǎn)�，F(xiàn)用水平向左的推力將B球緩慢推到P點(diǎn)（彈簧仍在彈性限度內(nèi)），推力所做的功是W＝2.0J，當(dāng)撤去推力后，B球沿地面向右運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)對(duì)地面的壓力剛好為零，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)恰好能與A球在最低點(diǎn)發(fā)生正碰，并瞬間成為一個(gè)整體C（A、B、C都可以看著質(zhì)點(diǎn)），碰撞前后總電荷量保持不變，碰后瞬間勻強(qiáng)電場(chǎng)大小變?yōu)?i>E1＝1×103 N/C，方向不變。g＝10m/s2。求：

（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向？

（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E0的大小和方向？

（3）整體C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)繩對(duì)C的拉力F的大��？

 

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